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信息技术与初中地理教学的整合方法摘要：【摘要】目前我国对义务教育的重视程度增加，在现代化、科技化、信息化的时代发展背景之下，重视地理教学与信息技术之间的整合，能够改变以往传统的教学模式，也能将教材与其它学习资料合理利用起来。
摘要：随着科学技术的发展，以及初中教育体制的改革，传统的教育理念与教育模式已经无法适应当前时代的教学的要求，迎来的新的挑战与机遇。信息技术与初中地理教学整为初中地理教学发展的必然趋势。信息技术融入到初中地理教学中，能够将知识更加直观的想象展示给学生，引导学生...
信息网络技术在初中地理教学中的应用分析1前言《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]将信息化教学和初中地理学科结合起来，更能在一定程度上提高地理教学的有效性，而这也是我们必须要实现的。随着我国信息技术水平的不断提升，信息技术在教育教学中的应用范围也变得更加广泛。
地理信息技术在中学地理教学中的应用研究.刘忠林.【摘要】：从20世纪60年代开始到今天,地理信息技术获得了非常大的发展,地理信息技术的应用也深入到社会生产,生活的各个方面。.为解决日益突出的人口,资源,环境等人类发展问题,培养出适应未来社会的...
摘要：作为一种新兴的地理信息技术产物，地理信息系统的出现与应用为中学地理教学提供了新的思路。本文围绕地理信息系统在中学地理教学中的应用展开研究。关键词：地理信息系统；中学地理教学；教学有效性一方面，信息技术的不断发展与普及对人们的学习、工作和生活等各方面，都产生...
一、信息技术与初中地理教学融合的必要性在当前的初中地理教学当中，教师一定要不断地加强信息技术的有效应用[1]。一方面可以改善原本教学的不足，让原本教学的不足和问题得到一定的改善和进步，弥补原本教学的知识漏洞，让教学得到创新和丰富。
初中地理论文范文运用多媒体技术在初中地理教学中的摘要：在初中地理教学过程中，利用多媒体进行教学能够有效地摆脱传统的地理教学模式，使学生的地理思维得到有效的构建，同时还能够使学生对地理知识的学习充满兴趣，调动学生的学习热情，提高学生的学习自主性。
用信息技术手段优化初中地理教学_摘要：地理作为一门自然和人文的综合性学科，在很多方面需要借助地理信息技术的帮助来提高教学效果。信息技术在教学中起到事半功倍的效果，有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。
高中地理教学论文信息技术与中学地理学科整合的问题与对策dearedu信息技术只是教学的一种辅助手段，对于一些地理规律的演变，学生未见的或难以再现的地理事物，通过多媒体展示，是信息技术最大的优点。.但有的老师却把整堂课的所有内容、所...
信息技术在初中地理教学的应用优秀论文摘要:随着信息技术的迅猛发展,特别是网络教学的日渐普及,不仅为学习者提供了各种的资源,还将导致教育思想、教育观念、课程内容、教育模式、...
信息技术与初中地理教学的整合方法摘要:【摘要】目前我国对义务教育的重视程度增加,在现代化、科技化、信息化的时代发展背景之下,重视地理教学与信息技术之间的整合,能够改...
信息技术在初中地理教学的应用论文一、信息技术的广泛性21世纪是网络时代,信息技术作为网络的工具,给大家带来了很多方便。如何把信息技术运用到初中地理教学中,首先需要电脑教学,把...
摘要:初中地理教学中如何运用信息技术组织教学活动呢?教师可以从创新教学改革的角度来进行信息技术的应用实践工作。信息技术的飞速发展,让初中地理这门学科的教...
再如初中地理“中国政区”的内容时，可以通过信息技术设计拼图游戏，分组竞赛，记忆落实各省区的名称和...
初中地理教学与信息技术整合_专业资料。一、善于借鉴、积累与创新,建设地理教学资源库首先,善于借鉴。互联网上这方面的资源非常丰富,几乎包括了地理学科的各个...
当地理教学更为生活化时,学生会对地理产生更多兴趣,其实践能力有所提高,也提高了教师的教学效率。因此,地理的生活化教学对于教师和学生而言至关重要。鉴于此,笔者结合自身初...
好文网为大家准备了关于论信息技术在初中地理教学中的应用的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好论信息技术在初中地理教学中的应用好文,希望可以帮助大家。更多关于论信息技...
文秘帮地理教学论文范文,一、运用多种教学方法,调换口味激发地理兴趣提高学生的地理学习兴趣还在于教师灵活使用教学方法。教师要选取学生感兴趣的教学方法,使...
摘要:构建基于现代信息技术的地理课程是初中地理新课程理念之一.信息技术的应用,有利于提高学生学习的积极性,培养学生空间思维能力;有利于教学重点难点的突破及德育的渗透...