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本文是一篇教学论文，笔者在梳理相关文献的基础上，确定了研究的理论基础，结合义务教育阶段化学课程标准和初中化学教学特点以及初三学生的特点，以“的合理利用与开发”为研究载体，以“非形式逻辑学”和“对话教学”为理论指导，完成了“我家该使用哪种”2课时的教学设计...
本论文主要从初中化学教学设计这一途径进行研究。基于化学学科核心素养的初中化学教学设计4.1教学设计的内涵化学教学设计就是化学教师运用系统科学的方法，根据正确的教育思想和科学的化学教学原理，分析教育思想和教学目标，针对...
初中化学课堂练习设计研究论文【摘要】化学是初三学生新接触的一门课程，具有一定特殊性，对学生记忆能力和理解能力要求较高。随着素质化教育和新课程改革的深入实施，化学教师教学观念和方式逐渐改变，对课堂练习的有效性越来越重视，对提升学生综合化学素养有着重大意义。
硕士论文致谢—《初中化学科学探究项目化学习的设计与实践》摘要第1-4页abstract第4-8页第一章绪论第8-19页1.1问题的提出第8-11页1.1.1新课改的要求
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初中化学实验论文范文二：题目：初中化学趣味实验的设计及应用摘要：因为初中化学课程本身就具备非常强的操作性与实验性,所以在教学过程中实验设计起到了非常重要的作用。在对化学实验进行设计的过程中,一定要保证整个实验过程的易操作性与趣味性,这样才能有效提升中学生对化学课程...
初中化学教学论文：《怎样加快溶解》教学设计ww.dearedu由于溶解快慢是学生日常生活中感性经验较多的现象，所以在教学时不再去观察，而是启发学生在已有经验的基础上直接进行归纳，形成假设；再对提出的假设进行验证。
初中化学实验论文第三篇：初中探究性化学实验的设计教学困境与建议摘要：在初中化学实验教学过程中,结合物质具有的化学性质,需要教师制定相应的实验方式,通过化学实验方式学生掌握化学知识,并根据物质具有的化学属性和特征,为学生在学习化学知识的过程中提供相应的参考依据。
三、初中化学探究性实验的设计与教学研究中的建议和技巧1.提高教师的实操能力，改革探究性实验的教学设计。目前，在初中化学实验设计和教学过程中，要求教师对设计内容和教学方式进行深入地分析和研究，结合学生学习情况和实验设备，为学生
鉴于此,笔者提出了基于微粒观的初中化学酸碱盐教学设计。.本研究共分为五个部分:第一部分是该研究的背景、研究意义、研究内容和思路。.第二部分是文献综述,主要查阅有关微粒观和教学设计的相关文献,并进行分析研究,再结合本研究内容对相关概念进行...
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初中化学科学探究项目化学习的设计与实践论文目录摘要第1-4页abstract第4-8页第一章绪论第8-19页1.1问题的提出第8-11页1.1.1新课改的要求第8页1.1.2项目化...
项目式学习系统的研究与设计星级:69页试论初中化学探究式教学设计与案例分析星级:1页试论初中化学探究式教学设计与案例分析星级:4页初中化学探究...
毕业设计论文初中化学人教版《离子》,目录摘要2关键词2Abstract2Keywords21前言32课程资源概述321课程资源与课程资源包的概念322课程资源的...