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数学课堂教育教学叙事宝龙山中学我是一位20多年从事初中数学教学的老师,在自己的教学历程中,现在十分注意在数学教学的每个环节中充实考虑学生的认知因素,情感因素的彼此交融,彼此协调,用于完成教学的目标。
叙事研究的基本理想是:“以叙事的方式反思并改变教师的日常生活。”我们有的教师写论文时经常是引用一大段的教育、教学理论,让文章看起来好像很充实,其实实质性的东西并没有写出多少来,反而使整篇文章因只讲理论显得空泛无力。
第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
导读:关于班主任教育叙事的论文2000字_班主任教育叙事论文在写作的时候,很多人都觉得特别难,不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来,所以也会觉得迷茫和无措,本论文分类为班主任教育论文,下面是小编为大家整理的几篇关于关于班主任教育叙事的论文2000
教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是出国留学网范文栏目小编为您整理初中地理教育叙事范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。
体育教学叙事(二)淮安市城南中学陈金皊体育是一个被日益重视的学科,它所承载的任务也日益重要,作为体育教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,一个个鲜活的教育故事比比皆是,只要我们真心付出,认真倾听,就会发现体育教师的真谛,体会发生在自己教育过程中的精彩。
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金属化学性质的教学叙事化学新课程让学生从生活走进化学、接触化学、学习化学,结合初中化学教学,创设化学生活化课堂不仅可以密切化学与生活的联系,丰富学生的...