新年快乐“三法”有效开展初中语文精读教学摘要：“得阅读者得语文”“得语文者得天下”，阅读的重要性可窥一斑。培养精读能力是阅读教学的核心任务。从课前导入、课堂启发、课后扩展等三个方面对初中语文如何开展精读教学的问题加以论述，以期提升学生精读能力。
就初中语文教学而言，在课堂上，如果教师一味的沉浸在自己的讲解中，很难取的好的教学效果。近年来，教学模式的创新改变了教学中遇到的难题，文本细读的对教师的教学、对学生的学习都有积…
初中语文教学论文浅谈阅读教学中的语感能力培养dearedu下一页初中语文教学论文浅谈阅读教学中...对此，宋代朱熹曾有过精辟的解释：“大凡读书，须是熟读，读熟了自精读，精读后理自见得，如吃果子一般，劈头方咬开，未见...
初中名著阅读教学的几点思考-论文韧中名著读数学鳓点恩考⑧李建拓IiII数育名著阅读教学虽然已纳入中学语文教学目标体系，但是意图和内容梗概有整体了解。
阅读教学是初中英语教学中的重要构成板块，教师可巧妙利用思维导图这一形象工具，将语篇中的各个知识要点整合在一起，直观明了地呈现文本内容，辅助学生快速理清文本思路，促使他们高效阅读。一、读前应用思维导图，学生构建文本框架
精读阅读分析是当前初中语文阅读教学的主要方法，但是受学生阅读能力差异的影响，精读的开展较为困难，部分学生没有深度阅读的方向，阅读理解的效率较低。鉴于此，教师需要在教学中组织精读过程，设置深度阅读的问题，让学生能够随着...
初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响wwdearedu三、角色替换，体验情感。初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu让学生和课文中的人物换位置，替人物去说去做，深入体会作者的思想内涵，达到受教育的目的。
关于初中生名著阅读思辨现状的对比分析.摘要：大部分学生并不厌烦语文教材中新课标推荐的名著篇目，但是学生阅读时大都仍停留在对故事情节的关注和浏览上，很少从鉴赏或专题的角度对名著进行精读。.这时介入对他们批判性思维品质和能力的培养是最佳...
为了能够理解和借鉴不同地区的文化、尊重文化多样性,初中语文课本选入很多外国篇目,而这些篇目有着精读课和略读课的分别。精读课篇幅短而精炼,是教师讲解的重点,教师会把学习方法和相关知识都通过精读课来传授给学生。略读课篇幅较长,教师会把略读课当做训练篇目,指导
摘要：传统语文教学中的阅读教学，具有耗费时间长、成效不明显等特点，而课程标准要求初中生的课外阅读总量要不少于二百六十万字，而群文阅读的产生有助于提高初中生的阅读能力。本文将先阐述采取群文阅读方式的必要性，再提出群文阅读的选文策略。
我在发表于2019年第4期《中语文教学参考》中旬刊第4期卷首语的文章《给名著导读提个醒》中提出，初中阶段应引导学生精读课标规定的十余本必读名著中的一本，泛读其余。本文以《水浒...
2、日常教学中的问题:许多老师在阅读教学中,有的把阅读当精读;教学过程就是讲解生词、补充词组、罗列搭配、逐句逐段分析,句子结构、语法等。而有的教师相反,把...
初中英语阅读教学论文6篇第一篇:初中英语阅读课教学优化设计一、教学步骤设计中合理教学问题的设计只有合理的教学...2.精读,即详细阅读指导学生在阅读中学习语言知识,了解...
教材是当前初中教师开展语文阅读教学的根本性依据,资源以及语言运用的创新模式受到教材本身约束与限制,内容涵盖层面与现代物质文化以及精神层面格格不入,使得学生理解能力与对新型事...
论文正文分为三个部分。第一部分通过对当今初中作文教学中所存在问题的分析,指出问题的根源与阅读有关。第二部分具体从阅读数量、阅读质量、阅读外延和知识体系四个角度,指出...
这种泛读方面的教学既可以培养学生综合归纳文章基本信息的能力,同时又可训练学生的口语表达能力。在文章的讲解过程中,加强学生的精读。通过分段阅读,让学生注意...
摘要:本文通过对英语精读课提问答疑方法的具体分析,再一次倡导英语精读课教学方法的大力改革,使高校英语专业精读课再上一个新台阶。一、关于“提问答疑”法1...
初中语文教学论文:关于阅读教学1、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用2、转变教法,立足文本,鼓励学生与教材平等“对话”语文课是要...
浅谈初中英语语法教学论文浅谈初中英语语法教学摘要:课程标准明确指出:英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用...
关键词:小学语文教学论文随着我国素质教育新课程的不断改革,其教育的体系也在发生着变化。这对于提高小学生的个人素质教育有着很大的意义。因此,在小学语文的精读教学中,需要激发学...