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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文以初中历史为载体,结合教师的亲身实践,对关于初中历史课程教学改革的实践探索的这一论题进行一番详细的个人观点…
初中历史教学新方法研究随着社会的发展,新课标改革不断深入,对初中历史教学也提出了新的要求。初中教师已经不能仅是停留在之前的授业解惑上了,还必须不断进行创新,树立最新的教学理念,充分激发学生学习历史的兴趣,建立良好、和谐的师生关系,尽可能提升初中历史的教学质量。
初中历史教学论文:实施素质教育_深化中学历史教学改革.doc,实施素质教育深化中学历史教学改革,学习历史课程,可以使学生了解人类历史的发展历程,认识人类文明发展进步的原因和规律,认识历史发展过程中人与人、人与自然及人与社会的关系。
[1]郑瑞军.浅谈新课改背景下初中历史教学三维目标的实现措施[J].考试周刊,2021(15):151-152.[2]何文秀.“三维目标”在初中历史教学中的实施策略研究[D].西华师范大学,2020.[3]林江平.初中历史教学构建生本课堂的三维路径研究[J].基础教育论坛,2019
论文关健词:初中历史课堂教学改革尝试论文摘要:为了使初中历史课堂成为学生向往的地方,作者认为必须要转变“唯本”观念,确立开放观念;要转变“唯教”观念,确立教与学统一的观念;要转变“唯法”观念,确立教学有法与教无定法相统一的观念;要转变“唯分”观念,确立素质教育的观念。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要:【摘要】教育改革的深化开展背景下,加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要,这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措,只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要:在新课程改革下,教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词:初中历史;教学活动;途径
初中历史课堂教学设计探析摘要:一、初中历史课堂教学设计的策略分析教师通过各种途径把握初中学生的学习心理特征和规律,激发学生的学习历史的兴趣,拓宽学生学习历史的思维空间,让学生爱历史,乐于学习历史,掌握学习历史的方法和技巧,从而使历…
初中历史课堂教学有效性的研究随着课程改革的逐步深入,提高学生的素质成了教学的首要任务。就初中历史学科而言,如何使学生在有限的四十五分钟里,发展自己的分析历史问题的能力和运用历史知识解决实际问题的能力,以及帮助学生树立正确的人生观和价值观,是值得历史教育工作者深思的...
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初中历史教学论文10篇摘要:第一篇:网络环境下的初中历史教学一、应用网络进行历史教学的意义网络资源具有容量大、更新快、知识范围广、形式多样的特点,能满足不同层次教师与...
探究初中历史课堂教学改革艺术论文目录一、全面贯彻和推进新课标的实施,推进教学改革的开展二、精心化地设计多元化的问题情境,推动教学改革的实正文摘要:伴...
摘要:针对初中历史课教学中存在的问题,从改进听课评课方法出发,以具体的课堂为例,对情境教学的构建在历史教学中的应用进行初步探讨,从抓牢主线、情感教育和有学法三个方面讨...
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【内容摘要】本文针对当前中学历史教学中存在的现实问题,本着提高、改进、优化的原则,从三个方面进行了阐述,(一)优化课堂教学的前提——树立合理的历史教学观。...
总之,在新课改下初中历史教学过程中,我们要重视课堂教学活动的设计,让学生充分参与到历史课堂中去,使学生既能学到历史知识,又能提高创新能力,提升综合素质,从而...
浅谈初中历史课程结构的改革研究论文.doc,浅谈初中历史课程结构的改革研究论文初中历史课程结构一致沿袭人教版的结构模式,在断代史的基础上,细分为经济史、政...
初中历史教学论文摘要:在初中教育阶段,初中历史教学要根据新课程标准进行相应的教学改革,融入新的教学理念,教师是历史课堂教学的参与者,而学生是课堂学习的主体,教师要尊重...
《2016年课堂教学改革专题研讨会论文集》2016年收藏|手机打开提高初中历史课堂教学效率的策略分析宋志云【摘要】:在历史教学中,学生对学习历史有兴趣,会主动学习历史,...
新课程改革教学大纲指出,通过初中历史教学,既要实现扩大学生历史知识面的目的,亦要使初步认识历史唯物主义的基本知识以及人类社会的发展规律,促进学生正确历史...