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《初中历史情境教学》：本文是一篇关于情境论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。摘要：情境教学,是一种通过客观环境创设而激发人的学习主动性的教学方法,在当前初中历史和社会的课堂教学中引入此法提升教学质量很有必要.良好历史情境生成后,学生的大脑综合活动十分活跃,学习...
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总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
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一、关于初中历史核心素养概念和意义的研究[1]刘建涛.浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读[C].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（四）.福建省商贸协会...
参考文献:[1]王洪淀.浅谈初中历史教学中的记忆法[J].学周刊,2015(11).[2]陆琴芬.初中历史有效教学策略研究[D].苏州大学,2013.[3]陈学东.浅谈如何提高学生的历史记忆能...
初中教学论文参考文献((含13门学科文献)文档信息文档编号:文-0522WX(自定义文件编号)文档名称:初中教学论文参考文献含13门学科文献.doc文档格式:Word...
[4]王军.论故事化教学在初中历史教学中的应用[J].教育现代化:电子版xx(7):8787.【拓展阅读】一、历史图片在高中历史教学中的作用1.加深对知识的认识与理解...
参考文献:[1]沈丽英.探究初中历史教学中历史故事的应用[J].新课程:教师,2012(9):98-99.[2]王秀玲.初中历史教学中历史故事应用[J].当代教育实践与教学研究:电子...
参考文献[1]鲁德文.初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析[J].教育教学论坛,2014(17):85-86.[2]张国权.情境教学在初中历史教学中的应用[J].学园,2014(20):121-12...