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1.投稿时历史教学(上半月刊)期刊编辑提示你！写上你的论文标题、作者名字、作者单位地址及邮政编码、作者单位名称。2.在你写作论文时历史教学(上半月刊)期刊请你注意事项有：（1）摘要，（2）关键字，（3）正文，（4）参考文献，（5）可选第一作者、第二作者等，（6）在论文的首页页…
中学历史期刊：《历史教学问题》《历史学习》《中学历史教学参考》还有文科综合期刊《中学政史地》;理科综合期刊《中学生数理化》等，从事中学教育的教师可以多多了解和参考，有初中教育论文需要发表投稿的，可以到期刊VIP(qikanvip)平台。
·初中历史探究学习的实践体会与思考..网站采编·核心素养下的初中物理“真学”课堂教学模式探..网站采编·中等教育论文_以课外特色创建引领我区初中学校..网站采编·中等教育论文_基于微课的初中数学智慧课堂构建..网站采编
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
《中学生新作文初中》一本有悠久历史的国家名牌刊物，我国中学生最为喜欢的综合性读物。《中学生》杂志是一本有悠久历史的国家名牌刊物，由我国著名教育家夏丏尊、叶圣陶创刊于1930年1月，现在《中学生》杂志由共青团中央主管、中国少年儿童新闻出版总社主办，是我国中学生最为喜欢的...
初中历史教师评职称文认可中学政史地杂志历史老师职称评定初中历史教师评职称文认可中学政史地杂志历史老师职称评定初中历史教师评职称文认可中学政史地杂志历史老师职称评定省级教育类《中学政史地》杂志征稿主管：河南大学主办：河南大学出版社周期：月刊语种...
一、培养学生重视史料的意识，提高学生运用史料的能力研究历史必须掌握大量材料，进行艰苦细致的研究工作，而不能撇开研究对象空发议论。孔子曾说：“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。”恩格斯曾指出：“即使只是在一个单独的...
初中历史教学的德育教育摘要：【摘要】德育教育是教学工作的核心与灵魂，也是教师对学生开展素质教育要求坚持的基本原则。教师应当体现初中历史教学的重要功能，有效地统一德育教育跟历史知识，将德育教育渗透于初中历史教学中，从而加强德育的作…
初中历史教学中人文素养教育研究,人文素养,人文素养教育,历史教育,初中历史。和谐社会的构建,离不开全体公民人文精神的塑造和人文素养的提高;学生人格的养成和良好的个人发展离不开人文素养教育。但...
初中历史情感教学探析摘要：历史是一门人文性很浓的学科，其视点主要聚集在人的内心情感和精神世界中，需合理引导方能引起学生的情感共鸣。本文也主要探讨了情感教学的理念，以期让学生在学习的过程中不断深化情感体验，健全人格品质，进而再形…
下一步就是投稿给杂志,一定是正规的杂志,那些憋着挣你钱的野鸡杂志是不管你文章的水平的,即使被退稿我们也可以向编辑老师请教一下该如何修改,这里也是有进步机会的。三、初中历史教...
在每期期刊封面的左上角会注明。一般的规律是上半月针对中学历史教学研究,文章多来源自中学老师;下半月针对史学研究,文章多来源自大学老师。高校版(注重史学研究)为高等...
不熟悉期刊投稿的老师往往手握高质量文章却一头雾水:有哪些正规的历史教学类期刊?如何向这些期刊投稿?这些期刊需要什么文章?如何让自己的文章更容易发表?有些老师甚至病急乱投医,被...
本期介绍的学术期刊为:期刊名:中学历史教学级别:优秀省级G4期刊费用情况:无版面费(有优秀的文章,可自行投稿。可为自己节约一笔不菲的费用,同时含金量高)刊物真实性:总署可查,知网...
文档信息文档编号:文-05CFG9(自定义文件编号)文档名称:初中历史教育类论文投稿范文两篇.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2463字,(不统计页头...
初中历史课堂教学论文投稿篇2浅析加强中学历史课堂教学中的人文教育摘要:随着课程改革的不断深入,加强人文教育,提高人文素质已成为一个热门话题。而历史课是一门...
《小星星初中版》:主题不限,600-1000字4.中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志是一本有悠久历史的国家名牌刊物,由我国著名教育家夏丏尊、叶圣陶创刊于1930年1月。现在《中学生...
初中历史教学论文摘要:在初中教育阶段,初中历史教学要根据新课程标准进行相应的教学改革,融入新的教学理念,教师是历史课堂教学的参与者,而学生是课堂学习的主体,教师要尊重...
出版周期：半月刊主办单位：陕西师范大学国内统一刊号：CN：61-1036/G4国际标准刊号：ISSN：1002-2198咨询邮箱：jiaoyutougaopt@１６３188-0302-4202《中学历史教学参考...
发表了博文《中学期刊论文发表浅析初中历史课的读书教学》摘要:初中历史教材是融知识性、教育性为一体的人文教材。教材在初中学生认知水平的基础上,用易懂平实的语言、生动...