当前位置：学术参考网 > 初中历史小论文征集通知
各区县（自治县）教研室（教科所）、教师进修学校（院）、教师教育发展中心、教育管理中心：为落实教育部加强统编教材使用，推进铸魂工程实施的有关精神，总结初中历史统编教材使用经验和成果，我院中学历史教研室决定向我市广大中学历史教师和教研人员征集优秀教育教学论文，开展2021...
各中学历史组：为了进一步推进课程改革，总结课改经验，特举行2020年厦门市中学历史优秀教学论文评选。具体事项如下：1.论文主题：中学历史教学；2.交稿时间：2020年10月19日—10月23日（逾期不候）；3.纸质稿1式7份，交稿地点：市教科院（坑内路23号）309室历史科，若遇下…
为了进一步促进学习方式变革，发展学生社会实践等核心素养，根据市教研院工作计划，决定举行温州市第五届初中学生历史与社会小论文评比活动。.现将有关事项通知如下：.一、参加对象.全市在校初中学生（个人或2-3人小组合作申报）。.二、选题要求.小...
温教研初函〔2019〕454号关于开展温州市第四届初中学生历史与社会小论文评比活动的通知各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各初中：为了进一步促进学习方式变革，发展学生社会实践等核心素养，根据市教研院工作计划，决定举行温州市...
各学区，各初级中学，实验中学：为了进一步促进学习方式变革，发展学生社会实践等核心素养，根据教师发展中心工作计划，决定举行平阳县第四届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象全县在校初中学生（个人或2-3人小组合作申报）。
历史与社会小论文评比活动的通知各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各初中：为了进一步促进学习方式变革，实现课堂教学与社会实践的紧密结合，积极发展学生社会实践等核心素养，根据市教研院工作计划，决定举行温州市第三届初中学生历史与社会小论文评比活动。
各位语文教师及语文教育工作者：现下发《中国教育学会关于开展2017年年度论文征集和评选活动的通知》，请大家踊跃报名，积极参与。论文征集与评选是中国教育学会团结和发动广大会员，繁荣和发展群众性教育科研，综合反映和集中交流教育教学科研成果的重要手段和重大学术活动。
5．关于2016年度学术论文征集与评选相关事项均以中国教育学会网站公告为准，如有疑问，可与学会秘书处联系。七、联系方式联系电话：010－84022535联系人:杨老师附件：1．中国教育学会2016年年度论文征集申报说明2．中国教育学会2016
中学教育教学论文征集评选活动的通知各县（市）、区教师进修学校、市直属中学校：为了促进我市基础教育教学研究的深入开展，促进中、小、幼、特教师进一步学习新课程理论，提高教育教学能力，提升专业素养，及时交流教师教育教学研究成果，我院决定开展2014-2015学年度教师教育教学论文...
温州市初中学生思想品德（道德与法治）、历史与社会小论文封面2.温州市初中学生思想品德（道德与法治）、历史与社会小论文参评目录表温州市教育教学研究院2017年6月28日附…
中学历史小论文评选活动通知关于举办2012年中学历史学生小论文评选活动的通知各县（市、区）教研室，局直各中学：为深入推进我市历史教育教学改革，调动广...
为了进一步促进学习方式变革,发展学生社会实践等核心素养,根据市教研院工作计划,决定举行温州市第五届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如下:...
为了进一步促进学习方式变革,发展学生社会实践等核心素养,根据县教研工作计划,决定举行平阳县第五届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如下:...
2020年永嘉县初中学生历史与社会小论文评比活动已结束。共收到115篇历史与社会小论文,经评选,永嘉县崇德实验学校的《北宋崇文抑武的利弊》等54篇历史与社会小...
为了进一步促进学习方式变革,发展学生社会实践等核心素养,根据市教研院工作计划,决定举行温州市第四届初中学生历史与社会小论文评比活动。现将有关事项通知如...
法治、历史与社会小论文评选活动的通知各初中:为了进一步促进学习方式变革,实现课堂教学与社会实践的紧密结合,增加学生活动性、体验性、实践性、综合性学习...
为了进一步促进学习方式变革,增加学生活动性、体验性、实践性、综合性学习的机会,积极发展学生核心素养,决定开展2021年瑞安市初中历史与社会学生小论文评选活动...
为落实教育部加强统编教材使用,推进铸魂工程实施的有关精神,总结初中历史统编教材使用经验和成果,我院中学历史教研室决定向我市广大中学历史教师和教研人员征集...
2017年平阳县初中学生历史与社会小论文评比活动已结束。共收到参评小论文26篇。经评审,共评出一等奖3篇,二等奖5篇,三等奖8篇。现将获奖名单予以公布(具体见附件...
·知史爱国”学习展示活动要求,教育引导广大青少年了解党的光辉历史,感悟党的初心使命,领会党的创新理论,体认党的精神谱系,传承党的红色基因,提升思想政治理论...