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初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要：在新课程改革下，教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词：初中历史；教学活动；途径
其实初中历史教学论文下载，这三者的角色一样，都是教书育人，只要用心，不管当哪个老师都非常累，只是它们的角色分工不同而已。本人学生时代历经这三个阶段，又在小学实习过数月，毕业至今在初中任教20余载，所以对这三个角色深有体会。
总之,初中历史蕴涵着大量的德育素材和德育道理,它们指向初中德育课的教学内容。其中,有的是直接内容,有的起补充作用,有的是借鉴参考的依据。为此,初中历史教师应该在传授知识的同时渗透德育,善于引导学生理解德育道理;同时,初中德育课教师也应该...
初中历史教学新方法研究随着社会的发展，新课标改革不断深入，对初中历史教学也提出了新的要求。初中教师已经不能仅是停留在之前的授业解惑上了，还必须不断进行创新，树立最新的教学理念，充分激发学生学习历史的兴趣，建立良好、和谐的师生关系，尽可能提升初中历史的教学质量。
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初中历史教师个人发展规划2教师个人发展规划基本情况工作中勤勤恳恳，任劳任怨，以校为家。.作为历史学教师，虽然课时多，负担重，并没有忽视对学生的思想教育。.对学生，用爱心感化他们，用恒心教育他们，用信心鼓舞他们，时时把培养学生当作自己...
一个国家对教师职业往往都有一些明确的规定，比如对学历的要求。但我们放眼看去，在初中的历史课讲台上，有多少是历史专业的教师在上课。即便不是历史专业毕业的教师，他们之中又有多少人经过了专门培训、又有多少人是专门从事此学科而并非是其它学科的附带品。
初中历史教学中有关学生问题意识的培养,初中历史,问题意识,教学策略,实践探究。时代呼唤创新,教育承担着创新的使命。培养学生的问题意识是学生创造性思维发展和具备科学精神的基石。但由于深受传统教育…
初中历史老师教学述职报告范文【三篇】【篇一】本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。
浅议初中语文微写作前言：从汉字源流来看，“微”字引申为“细微的”“精妙、深奥的”等，从“微”字的释义来看，可以对“微写作”的特性有所了解，即微小、精短、玄妙而见性灵。“微写作”必定是从作者的切身事物出发，抒写真情实感且颇见独特性灵的写作。
初中历史教学论文10篇第一篇:网络环境下的初中历史教学一、应用网络进行历史教学的意义网络资源具有容量大、更新快、知识范围广、形式多样的特点,能满足不同层次教师与学生...
2.1促进课堂教学氛围的活跃:高效的课堂教学是一种师生有效互动的教学过程[3],因此,对于初中历史教学来说,不仅需要教师对于历史知识的讲授,也需要学生对于教师所讲知识的积极...
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老师的脚步应该跟着学生走,而不是牵着学生的鼻子走。但是现在我们很多初中历史老师在平时上课的时候,总是按照教学大纲和教学目标一味地讲课,不管学生有没有听懂,不管学生...
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初中历史教学论文摘要:在初中教育阶段,初中历史教学要根据新课程标准进行相应的教学改革,融入新的教学理念,教师是历史课堂教学的参与者,而学生是课堂学习的主体,教师要尊重...
文秘帮初中历史教育教学论文范文,一、探知学生心理特征,制定课堂心理渗透计划1.根据班级学生心理特征分类初中生正处于身心快速发育阶段,其心理特征呈现多变...
导读:本文关于导入学生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。标题:(初中历史课堂教学的导入策略)教学导入方法案例发布者:辅导教师21???...