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初中区域地理教学策略具体认知角度摘要：摘要：具身认知理论强调身体、知觉和环境的整合，提倡身心融合的认知方式。初中地理教学常囿于传统教学状态，教学双方都期待改革。本文从现状出发提出初中地理“沉浸式教学”的策略，即变纯粹…
浅析新课程背景下初中区域地理研究学习一、地理新课程对教学的影响1.促使地理教学方向发生变化在传统的初中地理教学中，教师是以少数学生的进度为主要参考进行教学的，这就使大多数学生对教学内容理解不够，导致学生学习成绩下降。新课程标准的实施，要求教师尊重每一个学生的学习...
人的身心发展是有一定的发展特点的,对于初中生而言,由于遗传、生活环境、教育和其他因素的影响,每个学生的差异性很大。地理作为一门基础性学科，对空间分析能力要求很高，初中生很容易对之失去兴趣。作为一名地理教师有责任有义务根据学生的身心发展来培养初中生学习地理的兴趣。
而地理素养的核心，就是区域认知能力。因此，初中地理老师们在教学中，要进一步加强对学生们这方面能力的锻炼，帮助他们拿好认识世界的望远镜。关键词：初中地理区域认知能力培养策略一、初中生应该具备的区域认知能力1.1认识区域位置的能力
核心素养背景下初中学生地理区域认知能力培养策略研究.张茗媛.【摘要】：区域认知是地理学科核心素养体系中重要的一个方面,是地理学最基本的认知方法,也是学习地理的重要内容。.区域认知能力是人们掌握且具备了对人地关系和地域关系的特点、问题...
初中地理论文：浅谈地理新教材中的自主探究学习ww.dearedu二、要精研教材，为学生铺设发掘问题的阶梯初中地理论文：浅谈地理新教材中的自主探究学习wwdearedu我在经线和纬线教学时，是这样提问的；既然任何一组经线四圈都可以将地球平
初中地理学科核心素养包含了五个方面，分别是环境意识、区域认识、地图技巧、地理实践能力、地理表达。环境意识，是指所在的位置是地理学习核心的关键，主要是让学生对环境的认识和保护环…
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浅谈初中生地理区域认知能力的培养.区域认知是地理学科核心素养的一个组成部分，是在人文和地理和谐的基本价值观的影响下指导地理实践的基本思想和方法。.区域认知是人们根据相关标准理解并熟悉地球表层的不同种类、不同功能和不同尺度的区域的过程...
【摘要】：区域认知作为地理学科核心素养的重要组成部分,是人地和谐的基本价值观念影响下指导地理实践活动的基本思想和方法。区域作为研究地理现象、地理问题、地理规律和区际联系的载体,做好区域认知的基础性工作意义重大。论文结合最近五年来日照市初中地理学业水平考试的试题,对其中...
导读:本论文为您写区域地理毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。【摘要】深度学习一般具有学习者积极、主动地学习,学习时注重新旧知识...
新课程背景下初中区域地理研究学习[论文]_教学案例/设计_教学研究_教育专区。浅析新课程背景下初中区域地理研究学习摘要:随着新课程的推进,教学科目和教学方...
初中区域地理教材编写之我见——以人教版八年级下册“黄土高原”一节为一、教材编写中的突出优势1.突出区域主要特征传统的地理教材在介绍区域地理时往往从位...
因此,培养学生的区域地理学习能力是初中教学的重中之重,也是初中地理老师探讨教学的重点目标。为了培养学生区域地理学习能力,本论文从初中地理课标及教材、学生、地理教师三...
内容提示:浅谈GoogleEarth在初中区域地理教学的应用一、GoogleEarth软件GoogleEarth采用3D地图技术(3D地图技术是指DLG—DigitalLinearGraphy...
浅析新课程背景下初中区域地理研究学习摘要:随着新课程的推进,教学科目和教学方法都有了很大改变,很多初中生都认为地理学科学习比较困难,新课程标准对推进地理学科教学提出...
初中地理教学论文:多媒体技术在初中地理教学中的应用优势信息技术的不断发展和完善,已将地理教学模式全新提升,帮助学生得到了更多的自主学习机会。地理学科综合性强,独特区...
初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质,这注定了区域地理的复杂性,学起来零碎而难以掌握,所以...
初中区域地理教材编写之我见论文.doc文档介绍:初中区域地理教材编写之我见——以人教版八年级下册“黄土高原”一节为例一、教材编写中的突出优势1.突出区域主...
【摘要】本文以商务版地理七年级下册第七章第四节《欧洲西部》为例,从教材内容、地位和作用、教学三维目标、教材重难点四个方面分析教材,根据不同的教学内容提...