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中学生对体育教师角色期望之研究南安一中摘要：通过对南安市12所各类中学1600名学生和体育教师的调查表明，中学生对体育教师角色期望是德师品质比职业本身更具有价值，学生更注重体育教师关爱和宽容，体育教师对师德的选择注重自身职业形象的建立。
初中生知觉到的教师期望、自我价值感、动机信念对学业成绩的影响.郑海燕莫雷.【摘要】：正以500名初中二年级学生为被试,采用验证性因素分析和路径分析探讨教师期望、自我价值感、动机信念对学业成绩的影响。.结果表明:(1)积极期望与自我价值感...
教师期望对初中生学业成就、创造力的影响.【摘要】：学校教育的重要目标是促进学生的全面发展,学校教育不仅仅关注学生的学业成就,也开始把促进学生创造力的发展作为教育教学的重要方面。.作为初中生生活中的一个重要他人,教师及其期望对学生各方面...
【摘要】：性别角色认同是指获得真正的性别角色，即根据社会文化对男性、女性的期望而形成相应的动机、态度、价值观和行为，并发展为性格方面的男女特征。本研究采用问卷调查和统计分析等技术探讨初中生的性别角色认同发展特点、学业成绩的性别差异以及性别角色认同水平与学业成绩的...
初中生心理健康论文中学生心理健康教育论文.--初中生厌学心理成因的分析及对策界牌中学管长生厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。.中学时期是学生长知识长身体的黄金时期，也是...
初中生个人学习总结目录一、取得成绩考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己十一、制定符合自己的实际情况的学习计划，及时落实十二、向老师提问时十三、对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆十四、要勤动手，避免...
初中生对教师差别行为的认知及情感反应的研究大学生心理与应激水平、主观幸福感及应付方式关系的研究论高校教师心理压力及其化解大学生归因风格、价值观和寻求社会支持与帮助的关系研究高职生应激源、应付方式与心理健康的关系
四、初中生的心理特点学生由小学进入初中，开始进入敏感的青春期，生理上日益成熟，心理上也发生了很大变化，进入“心理断乳期”，主要表现在以下几个方面：1、自我意识开始萌芽，希望得到同学和老师的认可，开始注意自身形象，希望博得别人好的
教师期望的研究以Rosenthal和Jacobson1968年在欧克小学所做的“课堂里的皮格马利翁”的实验报告为起点,之后教育学家和心理学家对教师期望的效应及其相关因素做了不少的研究,这些研究主要集中在教师期望对学生学业成绩影响的效果及其两者之间的相关程度
父母期望、初中生自我期望与学习成绩的关系.程琳.【摘要】：自1968年“皮格马利翁效应”提出以来,期望的作用问题日益受到越来越多的研究者的关注,研究的重点多集中于教师期望对学生的影响。.本研究采用定量和定性研究相结合的方法,研究了初中生父母...
初中生对教师角色期望的调查研究辽宁师范大学硕士学位论文初中生对教师角色期望的调查研究姓名:赵琨申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:李德显2012-06摘要...
初中生对教师角色期望的调查研究辽宁师范大学硕士学位论文初中生对教师角色期望的调查研究姓名:赵琨申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:李德显201206摘要韩愈说:师...
初中生对教师角色期望的调查研究辽宁师范大学硕士学位论文初中生对教师角色期望的调查研究姓名:赵琨申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:李德显20...
论文导读:础上不断发现自身的缺点和不足并逐步改善和改善以达到初中生心目中好教师的形象,以而达到教育教学质量和教师自身素质的双重提升。本论文主要着手于初中学生对教师角...
内容提示:初中生对教师角色期望的调查研究初中生对教师角色期望的调查研究辽宁师范大学硕士学位论文初中生对教师角色期望的调查研究姓名:赵琨申请学位级...
因此对中学生对教师角色期望的研究就显得十分重要,这不仅能帮助教师明确学生心目中到底什么是好教师的标准,更有助于教师在此基础上不断发现自身的缺点和不足...
(2)不别中学生在教师形象总体差距及各个维度差距均达到显著差异。与男生相比,女生对教师形象的期望和要求更高。(3)不同年级学生在总体差距及各个维度差距上均存在显著差...
【摘要】:消除对大学教师刻板印象的认识,建立当今大学教师生活形象,是现代与后现代教育思想的要求。根据武汉的一份调查报告所反映的大学生对大学教师形象期望与现实差距,从学...
(2)不别中学生在教师形象总体差距及各个维度差距均达到显著差异。与男生相比,女生对教师形象的期望和要求更高。(3)不同年级学生在总体差距及各个维度差距...
摘要:曾被盛赞的教师威信和地位却逐年下降,每一位有良知的教师都应树立良好的职业形象,从而提升教师队伍的整体形象,重获大众的认可。曾几何时,教师被尊为“人...