初中生物评课稿吴老师上的是人教版八年级上册第五单元第五章第一节细菌和真菌在自然界中的作用的教学内容。本节课的教学内容是在学习了分布广泛的细菌的真菌的基础上进行的，因而在教学过程中，能积极利用学生已有的知识基础，设计问题情境，培养自主探究，引导学生主动建构新知识。
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初中生物课听课记录中学生物评课笔记八年级生物公开课《细菌》评课记录一、授课者（漳州五中林淑贤老师）反思：因生源较差，所以在教学安排上，教材内容补充不多，授课内容尽量通俗易懂，基础知识讲多些。本节课整体效果较好，如教学过程还算顺畅，学生配合等...
范文《临沂市初中生物优质课评选听课学习总结》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05DZLC(自定义文件编号)文档...
新一轮课程改革与新课程标准的实施,提倡较多的学习方式是充分发挥学生的主体性.在老师讲完课之后,如何听取学生的意见,用何种方式收集学生的意见,以及收集意见之后会对教学产...
初中生物课堂听课记录星级:9页初中生物课教学中学生兴趣的激发星级:1页初中生物获奖论文试论中学生物课堂艺术性教学语言星级:3页初中生物评课稿星...
初中生物教学研讨会听课体会心得今天有幸参加了县教研室在中学举行的初中探究实验教学研讨会,听了两位教师的示范课,和一位教师的典型报告,收获很多,也有很多...
初中生物课没有自习时间,但是学生配的练习册、资料书很多,要逐一处理是不可能的,这时我经常会利用课间给学生个别讲解,或是让学生先做,之后对答案。三、积极参...
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初中生物课的教育对象是面向全体学生的,它的教学目的并不是要培养生物学家、培养生物人才,而是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境...
结果表明:采用再备课教学的二个实验班学生学业成绩得到明显提高,学生对生物课堂的兴趣、态度、也发生了一些转变,实现了全面提高学生综合素质的目的。主要研究成果:1.确定了...