当前位置：学术参考网 > 初中生写作能力培养研究论文
初中生写作能力提升策略论文摘要：作文教学是中学语言教学的重要组成部分。在作文教学中，如何才能有效地培养并提升学生的写作能力是时代对语文教师提出的要求。本文在分析中学作文教学现状的基础上，对中学生作文能力的培养策略进行了阐述。
培养初中生的写作技能策略之浅见论文写作是运用文字语言来表达自己的感情，让更多的人能够了解自己当时的想法，以此引起心灵的共鸣。对于我国的教育事业来讲，中学作文教学是一个很薄弱的环节，中学生普遍存在写作能力差，讨厌写作，害怕写作等问题。
培养和提高初中生写作能力的教学实践探究--中国期刊网.梁英兰.阳江市实验学校529500广东省.摘要：培养学生的作文能力是初中语文作文课程的教学中毫无疑问的教学重点，这也是很多教师想要实现的教学目标。.如何能够有效的达到这一教学目的，这对于...
初中语文教学学生写作能力培养方法研究论文摘要：在素质教育阶段，初中语文作为必学基础课程，其人文性和实践性对学生的成长影响很大。教师在语文教学活动中培养学生“听、说、读、写”的能力，使学生能够感受到语言的魅力，在积累字词、语句的过程中，提高语言组织能力和编写能力
浅谈初中生语文写作能力的培养--中国期刊网.河北省隆尧县大张庄中学055350.摘要：写作能力是学生语文素养的综合体现，是现代人应具备的一种基本能力。.教师在教学过程中需激发写作兴趣，加强课外阅读，做好作文指导，培养修改习惯，珍惜师与生间的每...
本文拟从理论和实践两方面探讨如何对初中学生进行仿写训练及其对提高初中生写作能力的重要性和可行性。.它主要解决以下几个问题：1．中学英语仿写的理论基础和实际操作方法。.2．仿写训练是否能对中学生的英语写作及英语语言综合运用能力起到促进...
提高初中生写作能力的有效途径.一、共同领悟写作的真正意义.提高写作能力到底有什么用？.也许会有人很直接地回答，高考写作文的时候能多加点分，提高升学竞争力。.这样的答案没有错，但这仅是看到了短期、表面的作用。.往浅的说，写作最基本的...
我们常常听到不少教师议论学生的写作基础太差，他们的语言表达能力似乎走进了举步维艰的尴尬迷惑的途径。面对这一现象，语文教师应该多角度训练指导学生，激发他们写作的兴趣，培养其写作能力。一、紧扣课标，正视现实，面向全体我们的作文教学，呈现的现
6位博导谈如何培养研究生科研能力和学位论文写作.又到一年答辩季，这是研究生所学多年交的最后一份答卷，同样也是导师的答卷，近年来各级管理机构对学位论文的管理愈加严格，论文不合格直接影响导师招生，有的导师甚至会背处分、受惩罚。.…
2013-11-15关于中学生如何提高作文水平的研究42016-04-30如何提高初中生写作能力的论文结语怎么写2016-11-24如何提高初中生的作文水平32006-07-24中学生应如何提高作文水平？1292012-07-27怎么样提高初中生语文作文水平72018-12-11浅谈提高
初中生写作能力培养阐述论文初中生写作能力培养阐述论文预读:摘要:最新杂志:科技编辑研究美术观察中国实用神经疾病新闻知识华北农学报中国给水排水国际生殖健...
1俞俊;;初中生自主写作能力培养策略研究[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2014年12期中国硕士学位论文全文数据库前1条1吕永忠;初中学生语文自主学习能力培养的尝试[D];...
当前初中生作文中广泛存在着不能够将写作对象说清楚的状况,因此,非常有必要澄清并明确初中写作的基本任务——培养学生最基本的写作能力①,揭示说明能力在初中写作中的基础性...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]吴坪坪.课外阅读与中学生写作能力培养与研究[J].商品与质量,2016,(21):323.[2]张丹媚.课外阅读与中学生写...
内容提示:2014年12月第814卷第12期语文教学通讯BulletinofChineselanguageTeachingDec.,2014V01.814No.12◆教学探索初中生自主写作能力培养策略研...
基于青春文学阅读的初中生写作能力培养研究高敏【摘要】:写作能力是语文能力的综合体现,提高写作能力对初中生当下语文学习以及未来自身发展都有着重要的意义。然而,实际上...
初中生写作能力的培养教育论文.pdf,初中生写作能力的培养教育论文书面表达是学习外语极为重要的内容,它能集中体现考生对语法、词汇等语言基础知识的掌握情况...
初中语文教学学生写作能力培养方法研究论文摘要:在素质教育阶段,初中语文作为必学基础课程,其人文性和实践性对学生的成长影响很大。教师在语文教学活动中培养...
写作学生论文培养初中生写作能力的方法导读:这是一篇与写作学生论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。袁河桥写作教学是语文教学的重要...
浅谈初中生反思式学习能力的培养论文新课程理念重视数学学习过程中学生对数学知识的亲历、体验与反思,着眼培养创新能力和提升数学素养。反思式学习,是指反省思维,学生不积极思维,就...