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初中数学分组教学模式分析摘要：分组教学模式依据学生的个特征点和能力水平等方面，把学生分成若干个小组。在初中数学教学中，使用分组的模式，可以产生有利的影响，促进数学教学的质量和水平。分组教学模式可以培养学生进行思考和学会批判精神，促进学生之间的合作互动，以及...
本文是一篇教学论文，笔者通过对小组合作学习在初中数学课堂中实际应用研究，从作为教学主体的学生以及教学主导的教师出发，充分考虑学生的学习能力和性格差异问题，学习小组成员任务匹配度问题，以及教师的引导性问题等，提出了相应的组织策略，并将其应用到了初中数学的实践教学案例...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中数学教学论文：在数学教学中培养学生创新能力的几点体会ww.dearedu（二）建立新型的师生关系，创设宽松氛围、竞争合作的班风，营造创造性思维的环境。.首先，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]以《新课程标准》为指南，初中数学课程无论是设计还是实施，都要在理念、方式、手段等方面做出相应的改革、创新和优化，这样才能够适应社会的发展，符合《新课程标准》提出的基本要求，并且满足学生的学习需求。
关键词：初中；数学；课堂；小组合作；学习中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1671-5861（2015）21-0086-01新课程下的初中数学课堂要以学生为主体，要充分发挥学生的自主性意识和探…
[2]达珍.初中数学学习中学生创新能力的培养[C].中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司.2019年南国博览学术研讨会论文集（四）.中国环球文化出版社、华教创新（北京）文化传媒有限公司:华教创新(北京)文化传媒有限公司,2019:281-284.
关键词:初中,数学论文,题目,大全,精选,最新,107个,兴趣,一切论文写作指导：请加QQ2784176836兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。
论初中数学教学方法创新中图分类号：G633.68文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0263-01基于新课程改革和素质教育不断实施的大环境下，在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中，摆在基础教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新教育观念，开拓创新，大面积提高教育...
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
初中数学数学论文自主合作探究创新_数学_初中教育_教育专区。自主合作探究创新新课程理念下的研究摘要:合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生...
摘要:传统的初中数学教学手段和模式存在很大的局限,初中数学老师要不断进行教学观念和方法的更新和创新,使得初中学生们能够更好的学习和掌握数学知识。小组合作...
初中数学创新教学论文4篇.docx,第一篇初中数学教学的创新策略一、初中数学教学创新的重要性1.有助于提高学生的思维能力带领学生认识客观世界,进行全方面能力的...
初中数学创新教学论文第一篇:初中数学教学的创新策略一、初中数学教学创新的重要性1.有助于提高学生的思维能力带领学生认识客观世界,进行全方面能力的培养是初中数学教学...
综合创新的题目少,致使学生应付完成,不求甚解养注重学生审美意识审美能力及学生体质的增强注重学生的合作意识,实践能力和创新能力的培养以及良好的道德生活及学...
内容提示:中学课辅导2014年9月初中数学知识在生活中的创新与应用@金彩芳摘要:现实世界是数学丰富的源泉。波利亚说:“学习任何知识的最佳途径都是...
《数学课程标准》提出:教材是学生学习活动的基本线索,是实现课程目标、实施教学的重要资源,而苏科版教材正是遵循《数学课程标准》理念来设计的。为了使创新研究...
文秘帮初中数学写论文范文,[摘要]:随着课程改革的推行,如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识,提高数学素养,培养学生的求导思维和创新精神,激发学生...