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浅谈初中数学中的方程教学与方程思想方程是数学发展史上的一个重要里程碑.它可以包容和展示丰富的数量关系,使数学语言有了质的飞跃;用等式作为数学思维的工具,对不同结构形式的方程,人们逐步探索出一套分类处理解方程的方法.正是源于解决数学问题的需求意识发展,人类才创造出方程...
初中数学一元二次方程教学案例研究——基于义务教育数学课程标准实验稿与2011年版的比较研究,初中数学一元二次方程,初中数学解方程计算题,初中数学分式方程,初中数学方程应用题,初中数学方程,初中数学一元一次方程..
数学文化融入初中方程教学的案例分析近年来“数学文化”倍受国际数学教育学者的关注,已经成为现代数学发展的重要方向。将“数学”看成一种全新的“文化”形态,是现代社会发展对数学知识认知与理解的新态度和新思维,其研究重点在于探索精神和创新精神。
初中数学"二元一次方程组"的教学实践与思考--中国期刊网.杨尔史.四川省凉山州木里中学615800.摘要:一直以来,数学学科就十分考验学生的逻辑思维能力。.新课程标准改革方案实行以来,各教育部门对于教学过程中学生解决问题能力培养的问题越来越重视...
【摘要】:一元二次方程与二次函数是中学数学的重要内容之一,也是初等数学连接高等数学的桥梁。一元二次方程与二次函数思想在教学中的渗透,有助于教师提高教学效果、学生掌握教学内容和运用数学思想解决问题。因此,研究一元二次方程与二次函数思想的教学是有意义的。
初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我国教育事业不断深化改革的背景下,新课程教育工作目标对初中数学教学提出了新的标准,实现优质高效的数学教学,强化素质教育质量,让学生学习数学的能力得到逐步的提升。
关于初中数学概念教学方法研究的论文一、数学概念教学存在的主要问题(一)教师照本宣科在实际教学过程中,教师们不注意结合生活实际,忽视学生们心理特点,不爱分析事物的本质,教授数学概念的时候照本宣科,讲解枯燥无味,缺乏生动的讲述和形象的比喻,忽略对概念本质的讲解。
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初中数学方程教学方法研究论文【摘要】在新的教学背景下,每一门科目的教师都在不断寻找最简便有用的授课方法。方程是一种解决问题的方法,在数学、物理、化学等...
太多的关注,教学方法传统,教学理念没有更新,教学形式单一,使得教学效果并不显著.那么如何运用新的教学方法把初中数学方程教学化繁为简,让学生高效学习、掌握方...
初中数学教学研究论文(10篇)摘要:第一篇:初中数学教学中多媒体应用分析摘要:随着我国新课标教育改革的不断深化,教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时,多媒体技...
初中数学教学论文《方程》大盘点用心爱心专心中考《方程》大盘点类型一:一元一次方程知识点归纳:一定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的整式...
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初中数学教学中的素质教育综述论文摘要:全面素质教育背景下的初中数学教学,应以数学课堂为载体,逐步渗透思想道德教育;引导学生主动发展,培养学生良好的学习习惯;指导学生学会学习,...