数学史融入初中数学教学的思考学生姓名数学与应用数学指导教师完成日期2013数学史融入初中数学教学的思考摘要本文主要从数学史融入教学教材的现状和方法、教育中融入数学史时应该注意的一些问题、初中数学教学中融入数学史的必要性及案例这三个方面来阐述我的思考，研究出新课程...
本文是数学论文，本文通过对人教版初中数学的历史史料进行统计，以及对数学史真正融入课堂教学的现状分析和课例研究，让数学史真正地走进课堂，走进每位老师、每位学生的心里。
文陈竺早在1893年，美国学者Heppel在改进几何教学协会会议上宣读的一篇论文中，曾引用下面这段诙谐的诗句来说明当时学生心目中的数学：如果又一场洪水爆发，请飞到这里来避一下，即使整个世界被淹没，这本书依
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
数学史应用于初中数学教学的案例研究.【摘要】：近年来,义务教育阶段数学课本中渗透了很多数学史材料,这表明,新课程标准越来越重视将数学史融入数学课堂教学。.然而,在真正将数学史全面融入数学课堂教学之前,仍然有几个关键问题需要通过理论和实践相...
【摘要】：随着人们对数学史教育价值的发现和重视,以及新课改的不断深入,越来越多的教育专家和一线教师开始关注“数学史与数学教育”的关系,本文主要从HPM的历史、文献综述、理论基础、教育价值、实际调查和行动研究入手,论述了初中数学教育融入数学史的意义、初中数学教育融入数学史的...
二是以数学定理、公式或经典名题为原信息技术媒介下数学史融入初中数学的教学思考林晶（福州时代中学，福建福州350000）摘要：数学的历史是现代文明史的重要组成部分，数学史的教育意义引起数学教育界的日益关注。
教育教学反思论文初中历史3学生只有具备对于学习的“热爱”和“探索”的精神，才能乐在其中，才能勤奋学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。
文秘帮数学发展历史论文范文,党的第四代领导集体在党的十六届三中全会上提出的科学发展观,具体体现了“三个代表”重要思想,是党解放思想、实事求是,与时俱进、...
研究的问题主要有:1.数学史与初中数学教育整合的教学是否可以促进学生学习兴趣。2.数学史是否可以培养学生的创新精神。3.数学史在初中数学教育整合是否能够促进学生对数学的...
数学史论文初中数学教学论文各学科论文集库分享于2018-03-2113:29:3.0暂无简介文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:17.46K文档热度:文档分类:待分类...
数学史论文初中数学教学论文摘要:除了不虚构典故,教师应能够生动有趣地讲解数学历史,采取多样化的传授途径,吸引大家的学习积极性。增强课堂的趣味性,使学生从...
[初中生数学论文]初中历史教学论文文档格式:.doc文档页数:10页文档大小:32.5K文档热度:文档分类:待分类系统标签:历史初中生初中教学数学历史...
历史学科是一门具有重要育人功能的人文学科,历史课堂是历史教学工作的中心环节,也是教师面向学生进行信息、情感交流和行为作用的主要环节。下文是小编为大家搜...
数学论文范文大全:小学数学教学研讨(9篇)、基于深度学习的小学数学有效教、小学数学思维能力培养探析(3篇、数学学习兴趣培养的策略、数学错题集对数学教学的帮...
【摘要】在新课改的背景下,研究数学史对数学知识与技能以外的价值与影响具有重要意义.本文在对初中数学教科书上的数学史材料进行分析、分类、总结的基础上,...