在初中数学教学中对学生学习兴趣的培养摘要：摘要：兴趣是决定学习活动质量及学习习惯养成的重要内源动力，对于初中阶段学生的数学学习具有重要意义。只有在兴趣的推动下学生才能够专注地投入到数学学习中，真正实现高效学习。因此…
“握手礼、鞠躬礼”教案.doc,教案主题：握手礼、鞠躬礼教学目标：1、情感目标：通过教学，使学生了解握手礼和鞠躬礼的意义，提高学生重礼守节的意识。2、知识目标：通过教学，使学生掌握握手和鞠躬的正确姿势以及在行礼过程中的注意事项，纠正以前错误的姿势，真正做到有礼有节。
初中数学教学论文：走进生活感悟数学dearedu2、教师要不断更新教学语言、素材初中数学教学论文：走进生活感悟数学dearedu生动的素材能在学生心目中留下永恒的记忆，而活泼的语言又是激发学生求知欲的良方。
初中数学教学中直觉思维培养摘要：直觉是不经过逻辑的、有意识的推理而识别或了解事物的能力，直觉与创造力呈正相关。初中学生感觉敏锐，记忆力好，想象活跃，因此培养学生的数学直觉思维有助于提高学生的创造力。物理学家阿基米德在跳入澡缸的一瞬间…
初中数学教学论文：走进生活感悟数学.doc.如何让数学走向生活、提高学生的实践能力——数学活动课的探究数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务...
初中数学教学中直觉思维培养论文发布时间：2018-11-1515:43:28浏览次数：9592直觉是不经过逻辑的、有意识的推理而识别或了解事物的能力，直觉与创造力呈正相关。
1相剑利;;两种模型理解一类计数问题——“互相握手”型与“互赠礼物”型[J];中学生数学;2010年20期2葛振新;浅谈元素及化合物性质的“对角线”关系[J];沈阳教育学院学报;1999年03期3陈丹荔;从菱形的面积到对角线互相垂直的四边形的面积[J];初中数学教与学;2005年04期
初中数学课堂要巧用游戏.doc,精品论文参考文献初中数学课堂要巧用游戏吉林省松原市前郭县乌兰塔拉中学138000摘要：数学游戏不仅是一种游戏，还是一种数学问题，它具备知识性与趣味性。将数学游戏带进数学课堂，不但有利于学生学习数学的兴趣与热情的培养，掌握知识、运用知识的能力有...
我们创研的数学教学方法和资源：从幼小数觉训练到初中代数训练.王永晖.这些都是我指导的数学教育方向的硕士生论文，集成了我们这几年的工作和对未来的构思，按教学顺序罗列如下。.赵敏幼小阶段数觉游戏-探究性训练（零起步到小学三年级）.这个是...
关于初中数学毕业论文参考文献格式范文与采用建模的方法进行初中数学应用题教学有关初中数学小怎么写论文2500字是免费的与采用建模的方法进行初中数学应用题教学有关的参考文献和数篇初中数学小怎么写相关免费毕业论文范文和初中数学有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
初中数学从握手问题谈起例1.n个人见面,任意两个人都要握一次手,问总共握多少次手?分析:一个人握手(n?1)次,n个人握手n(n?1)次,但甲与乙握手同乙与甲握手应算作一...
分析:甲足球队每位队员与乙足球队每位队员握手11次,而甲队有11位球员,所以共握手11×11等于121(次).归纳:如果甲队有m人,乙队有n人,双方队员互相握手一次,共有...
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(论文)初中数学握手问题探究下载积分:3000内容提示:2013-12课堂内外初中数学握手问探究文,万昱【问题1】初一(9)班共有学生50人,在班会课上每...
甲乙两支足球队比赛结束后,双方队员互相握手表示友好,双方各有队员11人,则他们一共握手多少次?“握手问题”在初中数学上的应用比较广泛,现举例如下:【代数题...
论文服务:摘要:数学模型思想作为数学学科的重要思想方法,必定要体现数学学科的应用本质.而数学模型的建立也正是解决实际问题的关键之一.本文主要从“握手问题”出发,浅谈其...
关键词:模型思想生活数学握手问题作者:王昌涛作者单位:青岛市崂山区第三中学266061刊名:理科考试研究...在线出版日期:2018-06-19(万方平台首次上...
问题补充:握手问题规律,初中数学握手问题网友答案:假设有n个人去握手第1个人需要握手n-1次第2个人需要握手n-2次第3个人需要内握手n-3次。。容。。第n-2个...
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机构地区青岛市崂山区第三中学出处《理科考试研究:初中版》2018年第4期18-20,共3页关键词模型思想生活数学握手问题分类号G633.6[文化科学—教育学]引文网络相关文献参...