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初中思想品德“翻转课堂”教学模式探究--中国期刊网.何汝江.云南省宣威市龙潭镇第二中学.【摘要】在初中思想品德教学中引入翻转课堂模式可以有效地提高学生的自主学习能力，提高课堂教学效率。.文章从翻转课堂的含义出发，对翻转课堂模式构建的特点...
翻转课堂在初中思想品德课中的应用研究,翻转课堂;;初中思想品德课;;教学设计,在互联网+背景下,教育教学模式不断创新,优质教育资源不断涌现。“翻转课堂”作为该背景下的产物,以先进的教学理念,契合时代发展...
探讨“翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用.王海利.【摘要】：翻转课堂是一种新型的教学模式,主要是通过数字信息化技术的运用实现学生与教师之间的互动学习,从而提升学生学习的积极性,增加课堂学习的趣味性,充实课堂教学的信息量,促进教学效率的...
1.“翻转课堂”突出学生主体性的教育理念与中学政治课程教学改革方向相一致-4.2.以学生生活经验来构建的初中《道德与法治》课的教学内容需要通过“翻转课堂”来开展和实现-4.3.“翻转课堂”的个性化教学方式符合初中生身心发展的特点-4.（二）初中...
【摘要】随着教育体制不断改革，初中思想品德课堂教学模式受到教育界的广泛关注。初中思想品德课堂教学是培养学生思想道德意识的关键阶段，课堂中的师生互动与沟通是提升教学有效性的重要途径。传统的初中思想品德课堂教学不能注重教师与学生之间的思想交流，因此，为了提升初中思想...
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课堂提问是课堂教学的重要环节，其有效性将直接关系到教学良好与否。毋庸置疑，课堂提问对初中思想品德课也是至关重要的。本文将从思想品德课教学中的现状入手，针对课堂中的提问技巧提出…
摘要自2001年被广泛报道以来，“翻转课堂”已引发国内教育界专家学者的热烈讨论，其独特的教学方法与教育理念有力地助推着学界关于教育教学改革的思考。国内农村初中教学条件及质量相对滞后，思想品德课程教学改革步履维艰，不能适应新课改的要求，因此有必要不断比较思想品德课教学与...
摘要：翻转课堂应用于初中思想品德课是一种新的教学尝试,它有利于激发学生学习兴趣，促进学生的心理认知发展，形成“以学为本”的学习范式，实现教学体系走向开放。在实施过程中需要解决好教师专业能力提升、学生自主学习能力和信息素养提高、信息技术支持、学习时间调配、教学评价...
中学思想政治课翻转课堂教学实践研究.【摘要】：近年来,翻转课堂涌入到教育行业,作为一种全新的教育新思想出现在了人们的视野中,对于教育行业的人来说,这种新的教育理念对于解决现在课堂的教学问题和教育质量的有效提高是非常有用的。.就目前我国的...
初中思想品德学科翻转课堂论文摘要:在素质教育不断推行的今天,越来越多的教学模式在减轻学生学习负担、提高教学效率以及课堂有效性上发挥着重要的作用。翻转...
(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文文档适用:作为教学论文、政治论文科目,编写学士学位论文、本...
正是由于翻转课堂教学模式带来的教育理念、教育方式、教学评价等诸多“翻转”,为其在初中思想品德课教学中的应用提供了可能。基于河南省濮阳高新区实验学校的条件,以初中思想...
“翻转课堂”的教学模式应用于思想品德课的教学是一种有益的尝试和积极的探索,在实践过程中,难免会遇到问题和挫折。一方面,“翻转课堂”的教学模式和理念还需要...
陈记军广东省佛山市顺德区北滘镇城区中学528311去年至今我一直使用人民教育出版社全新的《思想品德》教科书。经过一年多的使用,我在新教材的活动课教育教学过...
三、初中思想品德课“翻转课堂”教学的总结反思笔者因为偶然的机会接触了“翻转课堂”,被这种模式深深吸引,经过了一些理论学习、探究实践,认为这种在信息技术...
学生的全面发展."翻转课堂"正符合这一转变,这一教学方式也逐渐被接受.本文对"翻转课堂"的教学模式和教学策略进行了分析,之后对"翻转课堂"的教学策略进行阐述,以期对初中思想...
将翻转课堂教学模式应用于初中思想品德课程的教学,不仅充实了思想品德课教学模式和教学论的理论研究,更从实践层面推动了新课标理念下课堂教学的发展。正是由于翻转课堂教学模...
【摘要】:作为创新教学模式代表之一的"翻转课堂",已经逐渐被引进到中学的思想品德课堂中。"翻转课堂"教学模式能激发学生对思想品德学习的兴趣,并且形成一个良好的学习观念,从...
总之“,翻转课堂”是一种颠覆传统教学理念的教学模式,能激发学生的学习自主性,体现因材施教的教学原则,符合素质教育的精神,值得广大思想品德教师在教学实践中推...