初中文言文教学现状与出路论文摘要：文言文教学一直是初中语文教师教学的重要内容，在初中语文教材中有许多的文言文，这些文言文都是古人留下来的宝贵财富，学生学习这些文言文可以提高自身文化素质，培养自己的感性思维。对于教师来说，如何提高文言文教学的效率是一件非常重要的...
初中毕业班文言文教学与复习材料.doc.初中毕业班文言文教学与复习材料柴岗一中《新课程标准》对文言文阅读的要求《新课程标准》对文言文阅读的要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。.新《课标》对中学阶段...
文言文阅读题是中考语文试卷中的抓分点，而文言文板块的复习呈现出篇目多、知识点繁杂的特点，因而增强文言文复习课的高效性显得尤其重要。传统的文言文复习课往往以知识梳理的形式“重炒隔夜菜”，这样的课堂难以刺激学生的兴奋点，学生被动地接受、记忆，毫无主动性和创造性可言...
初中语文教学论文初三语文复习初探dearedu（2）明确阅读的基本思路和步骤。.虽然学生每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识，所以在复习时，让学生了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。.有的人将阅读的程序步骤概括为...
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有关初中古诗文高效复习的探索论文.doc,第PAGE页共NUMPAGES页有关初中古诗文高效复习的探索论文：古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝，以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱不衰。以下是有关古诗文高效复习的论文，欢迎...
初中文言文分年级段教学初探.课程标准对整个初中阶段的文言文教学提出了一个总的阶段目标：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。.注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。.”但是，初中阶段文言文教学不能只是简单地当作一个...
初中文言文教学论文学生初中文言文教学论文初中历史初中文言文教学论文教学方法.一、设疑新颖，激发情趣好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。.因此...
【摘要】文言文是初中语文的教学重点，在我国中考中占据较高分值，也是提升学生自身修养和气质的主要手段，因此初中教师会花费大量的时间对文言文进行教学，而学生也在初中的各个阶段的早读中花费大量时间进行背诵，但在考试中，学生的答题效果并不理想，主要原因在于学生对于文言文的...
《初中文言文练习题及答案(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中文言文练习题及答案(共5页).doc（5页珍藏版）》请在文客网上搜索。文言文阅读练习（一）细柳营上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
浅谈初中语文文言文复习方法四JII省南充市白塔中学(637000)何娟[摘要]文言文,连同古诗词背诵和文言文阅读的分值,在学期考试、中学会考...
文秘帮初中文言文论文范文,一、通过“细品”去领会文本含义比如,我们在欣赏北宋著名文学家苏轼的这篇《记承天寺夜游》散文时,文章中主要表达了苏东坡壮志难酬...
初中文言文教学论文:初中文言文教学现状和策略摘要:初中阶段是培养学生阅读浅易文言文能力的重要时期,在初中阶段加强文言文的教学,提高文言文的教学效率,引导学生主体参与...
初中文言文总复习1、童趣一、解释加点词的含义答案1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端果:果真,...
《中学语文教学》2016年03期收藏|投稿|手机打开初中文言文复习备考策略例谈屈金城【摘要】:正"课标浅要求,考试深要求""学习容易考试难",这是当前文言文...
其次是文言文不乏较大篇幅的作品,如《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等,对于大部分初中生来说,还是有一定理解难度的。另一方面来自于教学过程。因...
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通过对初中语文试卷的分析，我们可以发现文言文和古诗词的内容占分比约为25%左右，大概有30分左右的分值。其实这些试题几乎都属于送分题，因为他们考察的大都是学生的背诵和综合运用...
1.中考文言文高效复习策略探究2.浅谈中考课外文言文的复习策略(教学论文)3.浅谈高中语文文言文高效教学4.谈初中历史高效课堂教学策略论文5.文言文高效复习...
初中文言文复习如何提高效率1750147356郑秀玲杨玲随着语文教学改革的发展,中考语文试题也出现了深刻的变化,表现在文言文测试方面,最突出的就是由原来注重文言基础知识的单...