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初中语文文言文课堂教学模式论文【摘要】初中文言文教学对于提升学生的古文水平、扎实语言基本功有着无比重要的促进意义，对于学生语言能力、理解能力的提高也有着非常重要的作用。积极推进初中语文文言文教学，不仅仅是对于我国优秀传统文化的继承和发扬，同时也在一定程度上扎实了...
初中语文文言文教学思路浅探1.初中语文文言文教学存在的不足1.1语文老师的教学方式单一。在目前的语文课堂上，语文老师教文言文时候大部分都是采用单一的方法。在教新课文之前，老师会叮嘱学生提前阅读一遍，把自己不认识的字给标出来，尽量了解课本的内容。
一是调查学校初中文言文教学现状，分析教师文言文教学的制约因素，提出应用“三环”智能课堂模式进行文言文教学的支撑理论和方式方法。二是调查学生文言文学习现状，归纳学生文言文学习的制约因素，寻找激发学生学习文言文的兴奋点，找到文言文教学新的突破口，优化“三环“智能课堂...
初中文言文教学的思考与探索.郝宝健.【摘要】：文言文是中国古代的一种书面语言,是中华文明的重要传承方式,是几千年中华文明的重要结晶,是古代先贤思想的重要表达。.文言文又是初中语文教材的重要组成部分,学习文言文有利于提高学生的古文阅读水平...
初中文言文教学论文.一、设疑新颖，激发情趣好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。.因此，课堂提问，问题涉及要讲究发问方式，改变提问角度，使问题提的巧...
本文是一篇教学论文，本论文在群文阅读理念下研究初中文言文教学，以培养学生文言文学习兴趣为重，以必要的文化理解与传承为主，以培养有中国心的现代文明人为灵魂。
文言文有着深厚的历史意蕴和文化内涵，是中国历史文化发展过程中的精华，现阶段应该加强初中文言文教学，提升初中生运用文言文的水平，不仅可以提升学生的阅读水平以及对汉语
中学文言文教学的现状与策略--中国期刊网.檀治剑.广西灵山县檀圩中学535413.【内容摘要】文言文教学是我们语文教学中的薄弱环节，也是语文教学的重难点。.初中语文教材中的文言文都是古人留给我们的财富，也是中国传统文化的载体。.《大纲》修订之后...
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构建初中文言文活力课堂不仅是新课程改革的需要,是提高语文教学质量的需要,同时也是当前初中文言文课堂教学现实的需要。基于此,本研究以初中文言文活力课堂为研究对象,采用理论与实际相结合的方法,将活力课堂的相关理论与初中文言文课堂教学紧密联系,结合学生在课堂中
初中语文文言文课堂教学模式论文【摘要】初中文言文教学对于提升学生的古文水平、扎实语言基本功有着无比重要的促进意义,对于学生语言能力、理解能力的提高也...
所以,初中教师应该积极配合新课改中对于文言文教学方面的要求。三、对初中文言文课堂教学模式的探析1.培养学生阅读文言文的兴趣。兴趣是最好的老师,学生一旦...
本课题的研究是针对语文学科的文言文课堂教学模式和培养学生学习文言文的能力进行的。结合我校语文教学改革实际,主张通过“教学改革,培养能力,拓展深化,提高素养...
对于学生而言,学习文言文,不仅可以提高文言文阅读技巧,还能提高学生对我国优秀传统文化的了解与学习。在新课改提出的背景下,课堂教学理念及方式做出了一些改变,...
初中文言文有效教学策略论文一、注重文言文朗读古人云:“书读百遍,其义自见。”苏东坡也曾说:“旧书不厌百回读,熟读精思于自知。”这些都明明白白地告诉我们,...
【摘要】:文言文是我国传统语言文化的瑰宝,凝聚着千百年来中华民族的智慧和灵魂。对于初中学生来说,相比于小学阶段,已经开始接触数量较多的文言文,然而当下的7—9年级文言文...
二、文言文课堂教学模式1.“四读法”文言文教学模式“读”是学习文言文的重要方法,教师更可以借助“读”来教学。读透一篇文言文,一般分四个步骤,即“四读法”...
关于初中文言文教学的有效性研究摘要世界各地兴起的"汉语热"让我们炎黄子孙骄傲不已.其中文言文无疑是我们传统文化的瑰宝.文言文的词汇.语法.典故和成语依然...
关于初中文言文课堂教学有效性研究课题研究报告1.问题的提出课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习空间,更是...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创33初中文言文课堂教学心得体会(共5篇:初中文言文初中文言文教学心得体会宁陕县城关初级中学文言文,...