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如何做好初中语文文言文教学笔者观察发现，在初中语文文言文教学中，很多学生的学习兴趣不高。究其原因，一是文言文语言晦，初中生接触较少，相对现代文而言，学生学习较为困难；二是教师教学不得法，教学过程枯燥乏味，难以调动学生的学习积极性。
初中文言文教学论文学生初中文言文教学论文初中历史初中文言文教学论文教学方法.一、设疑新颖，激发情趣好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。.因此...
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初中语文小论文怎么写(2篇)原创性、奠基性的著作为“经”，重要的文献、典籍为“典”。.经典指具有典范性、权威性的著作，经久不衰的万世之作，经过历史选择出来的“最有价值的”，最能表现本行业的精髓的;最具代表性的，最完美的作品。.经典著作...
无论是在学校还是在社会中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么，怎么去写论文呢？以下是小编收集整理的中学语文文言文教学问题研究论文
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间：2021/5/20来源：《教学与研究》2021年第55卷5期作者：周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点，重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
1.2本论文的研究内容和拟解决的关键问题针对初中语文教学，《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生提出了较高要求“背会一些古代诗歌，可以读懂一些简单的文言文，可以通过注释与参考资料理解基本内容。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：文言文的教学，在初中语文阅读教学中占有重要地位。《义务教育语文课程标准》明确指出，文言文教学的目的在于培养学生阅读浅易文言文的能力。
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【关键词】初中文言文教学;学习主体;有效课堂新课标《语文课程标准》对文言文阅读作出了明确的要求:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵...
初中文言文教学论文摘要:初中文言文教学不但能让学生锻炼自身的语言能力,提高自身的文学素养,还能让学生在学习过程中切实地感悟到中华民族的文化精髓,培养起良好的综合素质...
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作为一名学生,想不学文言文不可能。而一部分同学想不学文言文,就是因为觉得讨厌。觉得文言文讨厌,一般都是文言文学的不好。这就是学习上的恶性循环,在语文学科上,这种恶性循环,表现...
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”中考文言文阅读材料的选取必须是“浅易”的,对“浅易”的理解应当是:文中多数字词属于常见的实词和虚词,即使有少数生僻字词,或选文中出现不常见的典故,也会...
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【摘要】注重文言文语感培养的教学能有效的改变以往教学的枯燥乏味,大大提高学生文言文阅读能力,同时陶冶情操。要培养学生的文言文语感,充分激发学生的文言文兴...
文言文教学论文:浅谈中学文言文的教学田晓兰麟游县镇头中学陕西宝鸡721500【摘要】古诗文教学到了初三成为重点和难点,特别是初三第二学期有两个单元的教学任...