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信息技术环境下初中物理完全探究教学的研究(论文答辩).ppt,4.2把握探究教学开放水平，体现“主导－主体”思想西南大学的徐学福教授认为可从形成问题、建立假设、设计验证、表达交流、推广应用这五个维度来划分探究教学的开放水平，并建议教师从水平1做起，等学生有一定基础后再依次尝试...
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一、答辩中老师常出的问题1、毕业的研究方法以及运用了哪些和专业相关的内容。2、请简单概括一下论文？用你自己的话总结一下。3、您选择的原因是什么？
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本科论文答辩不必想的太难，只要你不是属于那种特别过分的，自己想想都看不顺眼的那种，老师都会放你一马的！答辩老师都会问些什么，一般学生都给评多少分，能不能顺利通过。还请大家知无不言，在此感谢。我毕业论文答辩的时候是这样的场景：
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铜仁市2015中小学教师高级职称专业技术论文答辩专业技术能力测试题及参考答案(初中信息技术)铜仁一中第64届校运会精彩瞬间8铜仁一中组织团员青年开展劳动体验活动2020铜仁一中3D创客社团创佳绩2020铜仁一中3D创客社团再创佳绩2020届高三...
副答辩时间：2021.5.298:30-12:00答辩地点：信息科学与技术学院113答辩委员会组成姓名工作单位职称主席黄岚吉林大学教授委员蒲东兵东北师范大学副教授杨喜权东北师范大学副教授孙红光东北师范大学副教授张友东北师范大学副教授答辩人及题目姓名专业论文题目李思儒软件工程基于双向循环神…
1．信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。2．信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？谈谈其实施过程及其注意问题。