培养初中学困生物理素养的探索与实践论文摘要：结合初中物理学困生的特征，如何培养初中学困生的物理素养。关键词：学困生特征物理素养措施物理教育的根本目的就是要面向全体学生。因而要全面推进素质教育，大面积提高教学质量，认真探索学困生的转化途径就成了一个很重要的研究课题。
【关键词】初中数学学困生转化学习能力【课题项目】本文系2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题《提高农村初中学困生数算能力的策略研究》研究成果，课题立项号：WW…
学校社会工作介入初中学困生抗逆力培养研究——以运城市Y中学为例来自万方喜欢0阅读量：10作者：王鑫展开摘要：初中阶段是青少年身心发展的重要时期,这一阶段的青少年,一方面受到家庭,学校和社会的多方呵护;另一方面,社会...
浅谈初中学困生数学学习能力的培养实践--中国期刊网.吴永甲.灵璧实验学校安徽宿州234200.摘要：在现阶段，初中阶段开展的数学教学难度在不断的提高，为了满足社会对于人才的需求，数学教学也需要及时的做出一些创新，改善当前的教学环境，及时的...
《初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》课题结题报告初中学困生良好学习习惯养成的实践与研究》阳山县青莲中学一、课题提出的背景我校是一所普普通通的山区农村中学，大部分学生来自边远山区农村家庭。
2.2初中学困生的影响因素2.2.1初中生学习困难的内外因素分析本研究使用样本t检验方法对学生层次（学困组与非学困组两个对照组）在问卷调查的各个影响因素进行了对比分析，再根据问卷调查得到的原始数据，将影响初中生学习困难的各因素量表进行差异性统计。
通过对学困生出路的研究，探求一条帮助学生成材的思路。以调查法和测试法为主，附以分析法、观察法、个案研究法和文献参考法等。通过实践研究，形成具有普遍意义和推广价值的农村初中学困生出路的研究培养…
关键词：初中学困生的历史学习现状及转化策略引言初中历史是带领学生走进古代史、近代史、现代史的重要课程，是学生学习和掌握历史知识的重要学科。传统的历史教学中，以学生的历史学习结果为导向实施教学，而立足核心素养培养...
初中数学学困生成因及转化策略研究--优秀毕业论文.Abstract学位论文独创性声明本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新＂的科学精神从事研究工作。.2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。.3、本论文中除引文外，所有实验、数据...
农村初中学困生的转化虽然是一项长期、艰辛的任务，但是只要客观了解学困生的实质，建立并完善相应的制度保障，教师充分发挥工作热情并长期坚持，那么农村初中学困生的转化是完全可以实现…