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【摘要】：山水游记类文言文是初中语文阅读教学的重要内容,其优美的山姿水态、精湛的写作手法、幽微的内心情感、深邃的人生哲理是语文教学的重点和难点。但当前山水游记类文言文的教学近况不容乐观,山水游记类文言文被语文教师习惯性地放在文言文这一大类中,山水游记类文言文阅读教学...
今天我们来学习一篇游记《游褒禅山记》，看它在写法上有何区公元1051——1054年，王安石任舒州（现在安徽省潜山县）通判，1054年（宋仁宗至和元年）4月，辞职回家探亲，在归途中游览了山峦起美的褒禅山，同年7月以追记形式写下此文。
《学写游记>作文指导课》教学设计熊巧敏湖北省公安县夹竹园中学收藏文章教学目标：1、把握游记的选材角度，丰富游记内容...学生在小组里翻看旅行时的照片，讲述自己出游的经历，然后作文。作业...
学科网为您提供第五单元：《学写游记》——【单元作文课】2019-2020学年八年级语文下册教学设计及例文评析（人教版）精品资料下载,资料简介：第五单元：《学写游记》教学目标：知识与能力：把握游记的选材角度，掌握抓特点，重描...
学生小陈经常在班上宣扬语文学习无用论，作为小陈的同学，读了上述材料，你对语文学习有何感想？请你写一篇驳论文来反驳小陈。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在初中我们学过哪些用文言文写——此资料为本人悉心收集，欢迎您的阅读。需要下载的朋友请按网站提示进行操作，顾客的满意是我们最大的动力。如若本文档侵犯了你的权力，请与我联系，我会在第一时间将其删除，谢谢..
论文分为五章进行论述。第一章绪论,是整个研究的起点,写明了研究意义、国内外研究现状、核心概念界定。第二章,根据山水游记特点和山水游记教学内容特点,设计学生和教师问卷和访谈,对山水游记和山水游记教学现状进行研究分析。
如何让学生作文思想深刻、内容丰富、语言富有文采，是本文所要研究的内容。本人选取人教版语文八年级下册第五单元“学写游记”这一节，作为初中生作文文化底蕴提升路径研究的教学案例展开研究。案例描述一、有心插柳将成荫【片段描述】
初中生物教学论文写作，首先我们应该多多收集相关资料，多多阅读材料，在平时的学习中找到写作的灵感。另外，在众多资料中我们要学会取舍，选择对自己论文最有帮助的部分。一些人不知道如何写初中生物教学论文，觉得没有一点点写作灵感。
部编义务教育教科书八年级（下册）第五单元“写作”《学写游记》作文指导课教学设计一、教学目标1、落实本单元所学游记文章体现出来的三要素——所至、所见、所感。2、掌握游记文章写作的一些具体方法，如移步…
篇五:游记作文800字初中在雅安山上周静熙最开始有人提议去雅安,我的内心是拒绝的。为了不扫众人的兴,也因为抵挡不了烧烤的,我还是一大早便随大家出发了...
请选取一个角度(景、风土人情、文化气息……)来写你的一次出游,字数要求不少于200字。学生在小组里翻看旅行时的照片,讲述自己出游的经历,然后作文。作业:请...
游记的题材非常广泛,凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等,都可能作为游记的材料。我们在八下第六单元中学习了几篇精...
论文写作指导:请加QQ3346581880江苏省海门市临江新区实验初中陆健初中语文课本中有好多写得很好的游记,为我们学写游记起了很好的示范作用。现在人们的生活越...
欧阳修说:作文无它术,唯勤读书多为之自工。要写好游记,我们行万里路,还要读万卷书!五、作业1、阅读余秋雨《文化苦旅》,体会他写游记的方法。2、写一篇游记...
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文,大部分是这样的,那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后,怎样把它写下来,...
摘要非构思视野下初中游记作文教学研究与实践学科:教学语文专业研究生:徐丹指导老师:马正平摘要无论是在国内还是国外,写作对于学生都是一项能表达情感锻炼...
写游记作文6暑假真是出游的好时机,这不,趁着妈妈在武汉学习,爸爸带着我乘坐高铁到了武汉,之后爸爸的朋友接着我们,朝着我向往的地方——庐山进发。在庐山脚下,我们乘着出租车,沿着...