当前位置：学术参考网 > 初中音乐课改教学论文
新课改下初中音乐课堂教学策略探究--中国期刊网.刘文静.阜南县第二初级中学.摘要：在新课改的背景下，初中音乐课堂教学的教师也越来越重视学生的创新能力，增强学生的音乐欣赏能力，因此，教师不能再像以往的传统教学模式，应开发多样化的课堂教学...
反思新课改下初中音乐教学为培养学生的综合素质，发展学生的创新能力，改变传统教育中过于注重学生分数的提高而忽视学生能力增长的现状，国家有关部门了多条法规由于我国地域广大等因素新课改实施起来存在一定难度，不同教师对新课改的教育理念理解存在偏差，在教学方法的选择上也...
新课改背景下，初中音乐课堂的教学模式更加多元化，需要通过创新教学理念和创新教学方式来改变传统音乐教学过程中的问题。.在音乐教学中，教师需要将学生作为主体，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的审美能力，激发学生的音乐潜能。.新课改下，音乐...
优化教学方式适应初中音乐课改新形势中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-327-01一、初中音乐教学现状新课改如火如荼的进行，口号浪潮一浪高过一浪，改革措施铺天盖地地砸下来，音乐作为陶冶情操，引导学生建立科学...
初中音乐课论文：初中音乐课中的教学反思在新课改中的蕴意.doc,初中音乐课论文：初中音乐课中的教学反思在新课改中的蕴意【摘要】"反思"一词，据说首次出现于英国哲学家洛克的著作中，他将"心灵内部活动的知觉"，称为"反思"。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。
[2]李鸥.浅析新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策[J].成功：中下,2017:68.[3]崔艺宁.新课改背景下初中音乐课堂教学中存在的问题及对策探讨[J].北方音乐,2018,38(22):191-192.[4]梁雪.基于新课改的中学音乐教学现状分析与对策研究[J].环球
初中音乐课歌唱教学现状的研究.当今，国家大力提倡素质教育，素质教育进入了飞速发展时期。.而音乐课是最直接的能够给人以美得感受，起到行发情感，开发智力，培养人们的创新思维和形象思维的作用。.尤其是对于初中阶段的学生，音乐课是非常重要的...
初中音乐课改教学方面心得体会第1篇：音乐课改教学心得体会全文经过了不断的实验和研究，现总结实验的工作情况及经验。一以音乐的五大基本理念为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。
在中学音乐课堂教学过程中，大多数音乐教师都感到学生纪律不好管理，课堂秩序不好管控，教学系统性不强，很难完成音乐课程标准的要求。笔者根据自己多年来中学音乐课教学的实践经验，从五个不同的层面分析探讨激发学生兴趣，改善音乐课堂架构，实现音乐有效的方法和途径。
参考文献[1]章莉芳.新课改下的高中音乐教学方法与策略研究[J].戏剧之家，2015，18：248-249.[2]黄姮.新课改下中学音乐教学的问题分析及解决对策[J].黄河之声，2016，23：22-23.
文秘帮初中音乐教学论文范文,长期以来,很多人把音乐教学当成纯粹的艺术教学,以学生能拉会唱为着眼点,结果导致了学生太机械;也有的人把音乐当成单纯的德育工具,...
(2)“穿新鞋,走歪路”,虽顺应课改要求,采用了课改提倡的自主、合作、探究的教学方法,但是却不能很好地应用,更甚者,只是走走形式,无法真正发挥这些教学方法的优势。2.内容单...
新课程改革下初中音乐教学论文一新课程改革下初中音乐教学改革措施一明确教学理念新课程改革中突出了人本思想,这也说明了在教学中,教师应将学生放在主体地位...
摘要:初中音乐是培养学生艺术文化素养的一门学科,也是初中教学中很重要的一部分,而随着课改的发展,初中教师开始创新音乐课堂教学方法,以新的模式来满足现在教育...
浅谈新课程下初中音乐教学论文在新课改的指导下,初中音乐教学显现出强大的生命力,其对于全面发展学生有着重要的意义。但是在当前的实际教学中,教学的有效性不...
如何在音乐欣赏教学的实施中提高初中阶段学生的音乐素养和审美能力,这对新课改活动得以全面有效的贯彻落实具有十分重要的意义。...[全文]发布时间:2019-11-19学术新课程理念下如何让初中音乐教...
二、新课程改革下的初中音乐教学的创新模式分析(一)建立理论与实际相结合的教育理念新课改的理念明确表示,在初中生音乐课堂教学中,首先要将教学与学生的生活联...
6王秀萱;;刍议如何提高初中音乐课堂教学效果[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年7郑晓英;李爱芬;高欣;孙玉国;王红蕾;于萍;李明;;音乐课堂教学流行音乐引入的现...
【摘要】:正音乐欣赏是人类诉诸听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉,提升人的艺术修养。音乐可以把内心深处的感情化为自我倾听的/无拘无束的情感,使心灵免于压抑和痛苦。初...
摘要:初中音乐课是初中课程体系的一部分,在素质教育的教学目标的要求下,初中音乐教学的目标是在教师的引导下,学生通过丰富的课程学习和实践活动,感受音乐的魅力,同时陶冶学生情操、...