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初中英语词汇趣味教学分析中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1674-098X（2014）03（b）-0139-01对于初中生来说，英语学习的难度越来越大，对学生的要求也就越来越高。英语的词汇量及词汇的学习难度的增加，导致一些学生对英语词汇的...
初中英语词汇趣味教学法的有效实践广西横县陶圩完全中学(530314)黄家凤英语教学的主要目的是培养学生听说读写的能力，培养学生对英语的兴趣，激发学生学习的热情。.而词汇.且能够锻炼学生大胆说英语。.四、贴近生活教学法激发学生学习兴趣...
浅谈初中英语趣味教学“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用...
因为词汇游戏既具有知识性又具有趣味性和娱乐性，它能很好地激发学生学习英语的巨大兴趣。2.词汇游戏中的友好合作和竞争，能使学生学习兴趣持久。具有挑战性的词汇游戏，能加强学生的合作意识，让学生感受到合作后成功的喜悦和激动。
学习英语缺乏适当的方法策略。不少农村学生记单词时要么一个字母一个字母地读，要么就是默默在纸上反复写一个单词。学生这样记单词就把英语的拼写读音和识记点脱离了。学生没有及时复习和巩固识记过的单词。三、对存在问题的原因分析1.教师方面
本研究在对国内外有关有意义学习理论在英语词汇学习中的应用方面的研究现状进行了整理的基础上,编制了“初中生英语词汇学习策略现状调查问卷”,并对问卷进行项目分析、探索性因素分析、信效度检测等。然后对昆明市400名初中生发放问卷,试图通过该问卷探求初中生英语词
初中英语教学论文：初中英语趣味教学魏桂兰“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在英语教学过程中，掌握词汇相对来说是最难过的一关，没有一定量的词汇作基础，有声的语言怎么才能正确流利地表达出来。因此抓好词汇教学，使学生掌握一定量的词汇，才能帮助学生在今后的英语学习中，学英语就会...
初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
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在目前初中英语词汇教学过程中,最为流行的做法是,由学生通过单词表进行词汇的学习,这种方式导致学生的词汇学习由于脱离了具体语言环境而无法将单词本身与其含义和用法之间建...
在新课改的背景下,实施素质教育,教师在课堂教学中应改变一些传统的方法,避免单纯地领读和讲解词汇,采取多样化的教学方法和教学策略,把握直观性、趣味性等原则,让...
对于学生而言,构建初中英语高效课堂,就是提高学生对英语的学习兴趣,并能够积极主动地去学习英语和熟练的运用英语;对于教师的意义在于,根据新课改教学大纲的要求及学生的自身...
有关初中英语词汇教学论文2篇来自简单日记网精选推荐。对于一个外语学习者而言,无论你的发音多么纯正,语法多么完美,没有词汇,依然无法表达任何东西。因此,词汇...
导读:本论文可用于词汇教学论文范文参考下载,词汇教学相关论文写作参考研究。秦永林陕西府谷县华阳九年制学校(719400)英语教学离不开词汇教学,词汇贯穿于英...
以上几方面只是简单地勾划了趣味教学所涉及的一些方面,如何在这些方面或更多的方面进行探讨,我认为那是大手笔,非本人能力所及,这里只想“抛砖引玉,”能得到同行...
摘要:词汇学习是英语学习的基础,如何让学生学习并掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。本文依据英语词汇教学的相关理论以及词汇学习和识记的规律...
浅议初中英语词汇的趣味性教学.pdf,英语教育研究2014年第25期读写算浅议初中英语词汇的趣味性教学蔡红梅(贵州省兴仁县第二中学562300)【摘要】词汇是...
在初中英语词汇教学中,教师应该坚持实用性的原则。所谓的实用性主要就是指,很多教师要求学生在学习英语单词的时候采取死记硬背的方式,学生对于词汇没有一个全面...
毕业论文网/1/view-11282266.htm关键词:初中英语;趣味教学;积极探讨;尝试爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一...