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摘要：在我国不断推广新课改理念的背景下，教师在对初中生进行日常教学活动时，应该坚持以学生为主体，以教师为主导的教学理念，以此来提高教学活动的质量。在当前初中英语的实际教学活动过程中，英语教师向学生传授相关知识时，如何使学生掌握大量的英语词汇是英语教学活动的重点。
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：在我国不断推广新课改理念的背景下，教师在对初中生进行日常教学活动时，应该坚持以学生为主体，以教师为主导的教学理念，以此来提高教学活动的质量。在当前初中英语的实际教学活动过程中，英语教师向学生传授相关知识时，如何使学生掌握大量…
多模态理论在初中英语词汇教学中的应用研究.摘要：作为语言的三大要素之一，词汇是语言的建筑材料，是语言知识的重要组成部分，英语学科专家和一线教师一直致力于发掘有效的词汇教学模式。.随着时代进步，信息技术运用于教学，必须探索顺应时代...
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核心素养背景下初中英语词汇教学探究--中国期刊网.段力萍.湖南省怀化市靖州县芙蓉学校.【摘要】初中阶段是英语学习最关键的时期，学生掌握英语词汇量的数量直接关系到学生的英语水平，如果学生自身所掌握的英语词汇十分有限的话，就无法用英语表达...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊曾日芳湖南省郴州市资兴市东江中学423400摘要：本文以时代背景下的英语学科核心素养理念为指导，分析了当前英语词汇教学的现状，且就词汇教学的一些不足提出了相应的对策，从一定程度上提高了词汇教学效果，也有力的提升...
多模态理论在初中英语词汇教学中的应用.论文价格：免费论文用途：其他编辑：vicky点击次数：.论文字数：35884论文编号：sb2019102210532328283日期：2019-11-19来源：硕博论文网.Tag：.1.Introduction.1.1BackgroundoftheResearch.Vocabularyis…
【摘要】：英语学习中,词汇在信息交流和情感表达中的有着非常重要作用。新颁布的《初中英语课程标准(2011)》要求初中生应学会使用1600个左右的单词、200-300个习惯用语和固定搭配。然而,学生的词汇学习成效并不令人满意,因此,英语词汇应用能力的培养成为了初中英语老师和研究者的重要课题。
浅谈初中英语词汇教学词汇学习是语言学习的重要组成部分。人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提,在...
有调查显示,目前,在初中英语词汇教学过程中,绝大多数教师仅采用一种方法进行教学,只有为数不多的教师采用了一种以上的方法。词汇教学方法的单一导致了词汇教学收效甚微。此外...
在初中英语中,词汇教学至关重要.词汇教学要遵循语言教学规律,在教学过程中,一方面教师要积极探索,尝试多角度,多渠道,采用灵活有效的词汇教学方法,使学生积极掌握所学词汇;另...
词汇教学是初中英语教学的重点和难点,如何多渠道,多角度地激活初中英语词汇教学,是值得广大英语教师不断探索的问题.而如何帮助学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要...
内容提要：本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初中英语多渠道词汇教学论文的问题>>
适用:作为百分网、教育、外语、外语课埻、词汇写作癿参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。目录正文浅析初中英语词汇教...
二、提高初中英语教学的策略(一)树立效率观意识对行动是有指导作用的,在日常英语教学中,教师首先要树立素质教育的思想观念,这是有效进行教育教学的前提条件。教师在具体的...
然而,农村初中英语教学起点还是较低,对于词汇的学习和掌握则是多数学生学好英语的拦路虎,并使得部分学生对学习英语逐步失去了兴趣,严重制约了教学质量的提...
论文写作指导:请加QQ3346581880词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的词汇是语言的三大要重要任务之一。...
研究过程主要包括:第一,通过采访和问卷来调查初中英语词汇教学中存在的问题。第二,查阅有关书籍和文献,提出“词汇游戏教学”并制定教学行动方案,进行第一阶段行动。第三,根据...