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个性化教学就是依据因材施教理论和学生个体差异相结合而提出的一个新的课堂教学模式。2.全面发展理论英语教师要跳出英语学科的局限，既要为具有英语特长的学生的全面发展考虑，也要为不具备英语特长的学生的全面发展考虑。3.终身发展
初中英语个性化教学实践研究,英语学科,初中学生,个性化教学。随着时代的发展,英语已成为全社会关注的课程,英语这一门全球性的语言已经被更多的人所掌握及运用。英语是上海基础教育阶段的主...
个性化教学视角下初中英语分层教学策略探讨--中国期刊网.赵蓉.湖北省公安县油江初级中学434300.摘要：所谓分层教学指的是根据不同学生的学习情况开展具有针对性的教学。.新课程教学标准明确提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点，在设定...
初中教学论文：浅议个性化英语作业的实效性【摘要】英语教学关键在于其实效性，实效性体现在学生掌握和运用知识的水平，而个性化英语作业能最大限度的提高英语教学的实效性。.由于中学生在智力、兴趣、爱好等方面存在差异性，要求教师要尊重学生...
初中英语开放性个性化教学探究，文档选取了王俊真、楼巧英两位老师撰写的论文，他们从自己的教学实践出发，论述了“开放性个性化研究”的必要性，并对此进行了论述。
后方法视域下初中英语个性化教学的实践与研究,后方法”,个性化教学,初中英语。《中国教育改革与发展纲要》指出:“实施以培养学生创造力和实践能力为特征的素质教育,尊重个性、发展个性、开发个性,成为素…
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摘要：基于核心素养的英语学科能力要求培养学习理解能力、应用实践能力和迁移创新能力。通过趣味性作业、实践性作业和探究性作业等个性化作业的设计能帮助教师培养学生的核,《核心素养视野下初中英语个性化作业设计研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
初中英语个性化作业设计的实践与研究开题报告.1.基于英语新课程标准的要求。.《英语课程标准》指出：必须正视学生外语学习基础和发展要求的差异，遵循外语学习的客观规律，英语教学强调以学生为主体，既要面向全体学生的基础目标，又要尊重个体差异...
精品文档欢迎来主页查询更多精品文档,欢迎来我主页查询初中英语个性化教学之浅见摘要:本文从教学目标、教学方法、课堂提问、作业设计、教学评价、课外活动六...
再次,详细表述了个性化教学的实施流程:树立个性化教学观、激发个性化学习动机、创建个性化教学情境和形成个性化教学评价。接着,对初中英语个性化教学实施路径进行阐述:对学生...
论文查重如何做到查重率6%以下?1067赞同·37评论回答[1]赵宇飞.多模态理论在初中英语词汇教学中的实验研究[D].河北师范大学,2020.[2]刘丽.微课在初中英语语法教学中的应用研究[D].河北师范...
在目前初中英语词汇教学过程中,最为流行的做法是,由学生通过单词表进行词汇的学习,这种方式导致学生的词汇学习由于脱离了具体语言环境而无法将单词本身与其含义和用法之间建...
初中英语高效课堂论文(9篇)第一篇:初中英语高效课堂教学初探一、注重情感,平等相待高效课堂是关注情感的课堂,师生关系的和谐融洽与否是课堂能否高效的关键。师生之间必须...
9朱明明;;初中英语个性化作业设计探索[J];校园英语;2018年02期10张建民;;人性化英语作业的布置与评价[J];课程教育研究;2015年21期中国重要会议论文全文数据库前3条1张楠;;...
浅谈初中英语教学中的分层教学论文2002年国家教育部颁发的英语新课标中提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面...
笔者综合自身多年的初中英语教学经验,总结出了本文所提及的提高初中生英语听说课能力的四点有效策略,希望农村初中的学生能够在听的方面有一定的分辨能力,在说的...
在此以这节翻转阅读教学课(上海牛津版初中英语教材8AUnit2Reading)为例来具体说明在翻转课堂中如何运用一定的教学策略使得个性化阅读教学得以有效实施。一、通过课前的任务型个性化阅读培养学...
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