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论文关键词：初中英语课堂口语教学论文摘要：随着中国融入国际社会的大舞台，英语口语已越来越被人们所重视。如何进行口语课堂教学，是新时期英语教师教学研究的焦点。本文从英语口语教学的现状入手，通过培养和提升学生口语学习的兴趣、口语教学，以及
初中英语口语的教育一直是教师和学生关注的问题。口语是用于交流的语言，但苦于没有良好的语言环境，英语口语是教学中薄弱的环节。在微视频盛行的时代，教师在进行英语口语教学中，可以将微视频融入进去，最大程度地为教学服务。
农村初中英语课堂口语教学策略蔡艳丽贵州省赤水市第八中学564706摘要：长期以来，农村地区的整体教学水平不高，影响到初中英语口语教学工作的质量。由于欠缺先进的教学设备，致使初中英语口语教学过于形式化，没有使学生的口语交流能力得到增强，无法达到既定的教学效果。
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摘要：新形势下的初中英语教学，将侧重点落在了素质教育上，改变了传统的教学方式和思维，打破了原有的应试教育理念。初中英语的学习，离不开听和说，读和写。听力教学作为初中英语教学中的主要教学…
英语对于初中学生来说非常重要，尤其是口语，口语要想提高，会话是最好的方式。在英语口语课堂教学中，如果运用角色扮演的方式，学生能够更好地掌握英语口语的相关要领，在角色扮演的过程中，学生的口语能力能够显著加强，并且能够激发学生对于英语口语…
初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
浅谈初中英语教学中的情境创设.[导读]表情丰富，语言幽默，教态大方得体。.一举手一投足，让整个课堂就好像一场醉人的配乐诗朗诵，学生从中体味无穷，不知不觉中就提高了他们的兴趣与听说能力。.1.情境教学可以活跃课堂气氛。.活跃的课堂气氛是激发...
初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思dearedu四、矫正口语课中学生问题行为的策略初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思wwdearedu1、培养学生说英语的兴趣，让每一个学生敢说愿说初中英语教学论文农村初中
初中英语口语教学的行动研究.刘静静.【摘要】：随着课程改革的深入，口语教学日益显示出其重要性和不可替代性，它不仅是当前素质教育的一项要求，也反映了外语教学改革的趋势。.然而，口语教学一直是英语教学中的一个薄弱环节，学生的口语表达能力...
那么怎样才能改善上述问题,使初中英语口语的教学水平得到提高,使学生的英语口语能力得到加强呢?笔者就此提出以下几点建议。二、解决问题的相应对策1.教师坚...
黄宏震江苏省如皋市实验初中张跃美江苏省如皋市实验初中中小学英语教学与研究黄宏震;张跃美.例谈初中英语教师口语表达存在问题及改进措施.中小学英语教学与研究.2016.29-33
文档信息文档编号:文-05E27V(自定义文件编号)文档名称:初中英语口语教学论文共4篇.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:5178字,(不统计页头页...
第二篇:初中英语口语教学分析摘要:英语不仅仅是一门课程,更是一门语言,因此英语口语在英语教学中占据着不可忽视的地位。学生只有通过多听、多说、多练,才能真正地学好并掌握...
英语教师要引导大家重视口头表达能力,鼓励倡导学生们课下有意识地自觉提高口语水平,并向大家传授一些有效的方法。经常性地跟着磁带或英语影片读英语是一个锻炼...
浅谈初中英语口语教学策略论文在英语教学中,教师应注重口语的运用,在坚持“听说领先,综合提高”的前提下,加大口语训练力度,做到让学生说英语不再是难事,用英语...
研究的方法是文件调查和口语测试。所有通过调查与测试收集到的数据都通过SPSS16.0软件进行分析。目的为了解决以下三个问题:(1)初中英语教师的口语策略总体运用情况如何?(2)初...
内容提示:2011年11月教学研宓课改实践体验利用多媒体提高初中英语教师口语能力王秀英(安阳市三十二中,河南安阳455100)“教师是吃开口饭的”,...
但是在教学中还是出现这样或者那样的问题,直接造成了英语口语教学质量的不尽人意.因此,提高初中英语口语教学的质量迫在眉睫,作为一线教师,我们应该积极探索方法,为学生的全面...
在中学英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却...