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三、人本理念融入初中英语教学的实践方法策略1.在课堂教学中显示出学生的主体地位。在初中英语教学的时融入人本理念，重点是进一步突出学生的主体地位，只有这样，，学生才能够在课堂教学中有效提升自己的学习能力。
【摘要】本文分析了当前初中英语写作教学中存在的问题，探讨了英语微写作的优势，并从确立小微目标、创设真实语境、搭建写作支架、实施即时评价这四个方面阐述笔者如何开展初中英语微写作的教学实践活动。
初中英语词汇教学的实践与探索--中国期刊网.摘要：在初中的英语教学中，对词汇的教学是非常重要的一个部分，学习英语的基础就是对词汇的积累，首先就是要让学生对词汇的意义和基本信息、用法等等进行掌握。.基于此，本文通过对初中英语词汇教学中...
初中英语课堂教学受到传统教育方式的影响，在教学过程中过于注重学生对英语知识的记忆而忽略了学生对英语知识的运用与实践以及学生自身素质、学习能力，综合技能等的培养，使得初中英语传统教学方式存在一定的片面性。因此，教师应以新课改为基准，还学生在英语课堂教学的主体性，来...
初中英语教学中信息技术有效融合的实践摘要：摘要：当前，如何合理有效地将信息技术与初中英语教学实践结合起来，成为多方关注的内容。首先，在融合实践中教师要确立以学生为中心，发展其听、说、读、写能力的核心教学理念。其次，初中英…
[1]余美夫,郭娟.交互式电子白板在初中英语教学中的应用[J].实验教学与仪器,2015,27(11):40.[2]王杏新.交互式电子白板在初中英语教学中的应用[J].中学生英语:外语教学与研究,2013(11):96.发布于2020-12-16英语教育英语教学...
初中英语情境式教学方法的实践摘要：摘要：初中英语情境式教学方法是在新课改后进而发展的一种教学方式，主要是建立课堂英语情境，帮助学生学习英语核心素养，转变英语教学模式，不只是为了应对英语中考。而是在日常的英语交际…
初中英语教学论文新课程初中英语发展性评价的实践与探索dearedu课外作业涉入“温暖”的延时评价，激发学生发展的内动力.我们采用“延时评价”的目的是，把进步的权利交给学生，使学生在原有基础上有所超越。.众所周知，学生在英语学习的...
初中英语口语教学改革实践随着经济和社会的不断发展，我国与国际社会逐渐接轨，交往日益密切。作为一门国际化的语言，英语在日常交际中显得尤为重要，是我们用来与外界进行沟通对话的有效工具。因此，从初中阶段开始，帮助学生进行英语口语的学习十分必要。
初中英语教学创新与实践论文摘要:随着社会发展对高素质人才的需求,转变教育观念,改进教学方法,变革学习方式,推进素质教育,已成为我国教育改革的主旋律。教师...
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初中英语教学创新与实践论文摘要:随着社会发展对高素质人才的需求,转变教育观念,改进教学方法,变革学习方式,推进素质教育,已成为我国教育改革的主旋律。教师的...
这份资料来自专辑:初中英语教学论文查看>资料预览英语课外活动浅谈摘要:英语课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分,是使学生掌握外语不可缺少...
精品文档欢迎来主页查询更多精品文档,欢迎来我主页查询初中英语教学整合探索与实践《英语课程标准》提出:一、可以对教材进行适当的取舍和调整。当然,这并不...
初中英语教学论文新课改实践中初中英语教学实践及第一章绪论《普通初中英语课程标准》指出:“教师要引导学生主学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,...
然而在具体实践中,初中英语教学存在着一些被广大教育工作者经常忽视的问题,离教学标准的要求还有不小差距。因此,教师们应充分关注学生的个性差异,努力营造良好的师生关系,并...
因此,本文基于以上的考虑,提出了SPOC应用于初中英语课堂教学的实践研究。文章通过分析SPOC的课程类型、国内外教学案例,结合初中英语教学特点和义务教育阶段英语课堂教学常采...