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《初中英语小组合作学习的研究》小课题开题报告范文《英语课程标准》“倡导学生主动参不合作,交流不探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互学习相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人。
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以小组合作学习为基础,创建初中英语高效课堂教学模式的研究乾安县教师进修学校主持人:毛春华执笔人:苗桂红2011.08以小组合作学习为基础,创建初中英语高效课堂教学模式的研究课题研究的目的、意义1.提出的背景我县自2008年提倡高效课堂教学模式以来,教师的教学理念和教学方法...
初中英语课堂小组合作学习教学研究课题结题总结范文篇一:以小组合作学习为基础,创建初中英语高效课堂教学模式研究——结题报告一.提出的背景我县自2019年提倡高效课堂教学模式以来,教师的教学理念和教学方法、教学方式及教学手段发生了明显的变化。
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初中英语小组合作学习现状及策略初中英语小组合作学习现状及策略栾川县合峪镇初中471514王铁旺电话:[1*****][摘要]随着任务型教学的实施,小组合作学习的应用越来越广泛.但是,小组合作学习从整体上看还有许多低效现象,教师缺乏对小组合作学习的熟悉和反思,大多数实践操作还处于经验的水…
小组合作学习模式在初中英语教学中的应用探究[J].语数外学习:初中版旬刊,2014(10):10-10.发布于2020-07-20论文写作赞同4添加评论分享喜欢收藏申请转载...
提供初中英语课堂小组合作学习研究课题文档免费下载,摘要:《学生自主管理下的小组合作学习研究课题》研究报告羊泉中学王静一.研究背景在初中英语教学改革过程中,“为了每一位学生的发展”是核心的理念,课程改革的显著特征就是学习方式的转变。
“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”开题报告省级课题“农村初中学生小组合作学习模式探究”的子课题“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”研究小组一、研究意义(研究背景、学术价值、应用价值)(一)研究背景2001年7月,教育部颁布《基础教育课程改革纲要...
1、课题名称:《初中英语小组合作学习的研究》2、课题性质:本课题是实施“优化课堂,提高课效”科研项目。四、课题提出背景:合作学习对于改善课堂内的社会心...
总结实验经验、成果,寻找不足,撰写结题报告,申请结题。四、本课题预期的研究成效和成果呈现方式1、课题研究报告,包括课题研究的内容、过程、结论与反思。2、...
nullsugar168_98076分享于2018-08-2003:09:4.0课题论文浅谈初中英语小组合作学习.doc文档格式:.doc文档页数:5页文档大小:24.5K文档热度:文档分类:...
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中学学科论文初中英语教学中小组合作主题:中学学科更新时间:2021/10/16原创作者:导读:关于免费中学学科论文范文在这里免费下载与阅读,为您的中学学科相关论...
第一部分介绍课题研究的背景与意义、国内外研究的现状以及研究的方法;第二部分则对小组合作学习的概念和理论依据进行阐述,包括两个概念:小组合作学习的概念和英语小组合作学...
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