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二、初中英语与信息技术深度融合的有效策略1.构建多元化的趣味语言课堂。尽管英语学习本身偶尔会显得枯燥乏味，不过如果能在学习环节中探寻乐趣，也可以使其变得轻松有趣，这就要求教师转变先前的教学模式，致力于创设趣味课堂。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭端霞福建省德化第三中学362500【摘要】随着科学技术的飞速发展，信息技术已广泛应用到各个领域中，在初中英语课堂上，教师通过信息技术与学科教学的融合，为学生打造了耳目一新的学习体验，不仅能培养学生良好的信息...
初中英语教学论文浅谈信息技术与英语教学的整合的内容摘要：浅谈信息技术与英语教学的整合摘要：在信息化社会中，教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能，这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一
初中英语课堂教学与信息技术深度探究丁丽艳.摘要：在多媒体信息技术发展的今天，学科教学和信息技术有效结合的教学模式逐渐受到了教育改革工作者的重视，在初中英语课堂教学中也是如此。.我们知道，初中阶段的学生在英语学习方面已经有了一定的...
初中英语课堂教学与信息技术深度融合方法和策略探究.摘要：随着新课改理念的深入发展，对于英语教学方法提出了创新变革。.积极开展信息化教学实践是时代发展的必然结果，也是满足学生个性化学习需求的要求。.正是基于信息技术教学的种种优势，笔者...
信息技术在初中英语教学的应用论文摘要：随着信息技术高速发展，教育技术也发生了重大变化，多媒体等信息技术在初中英语教学中得到广泛的应用和推广。将信息技术和初中英语教学有机结合在一起，可吸引学生兴趣，增大课堂容量，进而提高教学效率，优化教学质量。
信息技术在教学中的普及应用为初中英语教学手段注入新的活力,也提出新的挑战,这就需要英语教师运用信息化的学习手段使信息技术与英语教学有机结合,最大限度地发挥信息技术的作用,从而提高教学效率,优化教学手段,培养学生的整体素质。
信息技术与初中英语学科深度融合的教学策略研究开题报告.null.ylyulove1988..分享于2019-10-2421:42:11.0.暂无简介.文档格式：..docx.文档页数：.18页.
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1.关于初中英语教学与信息技术之整合的意义信息技术与初中英语教学的整合，从理论上讲，是指在课堂教学的过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合，共同完成课堂教学任务的一种新型的教学模式。
信息技术论文初中英语教学论文信息技术论文初中英语教学论文信息技术与初中英语教学的有效整合题出发,展开分析和探讨,对如何实现信息技术与英语教学的有效整合...
【摘要】在信息技术迅速发展的今天,信息技术与课程整合,成为了当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点,也是全面实施素质教育,培养学生创新意识和实践能力的...
当然,信息技术与英语的整合教学并非是常规教学的全部,也不是每课都适宜使用,如何根据现代学习理论来进行以学生为中心的教学设计,如何根据教学目标来更有效地把...
初中英语论文:信息技术与英语学科的整合..doc,信息技术与英语学科的整合摘要:应用多媒体技术手段使抽象内容形象化、具体化,通过声形并茂、生动活泼的表现形式,学生动脑、动眼、动...
关于信息技术教学初中英语的论文1、利用利用信息技术帮助学生学习语法信息技术集声音、图像和文字于一体,可以给学生带来丰富的视听体验,特别是多媒体视频功能更是符合学生的年龄特...
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内容提示:信息技术与英语教学摘要:媒体资源提高了学生的学习兴趣,激发了学生的学习动机;合理使用丰富了课堂教学容量,优化了教学结构和学习氛围,突出了...
文-05WKK4;质优价廉,欢迎阅读!初中英语论文】初中英语教学与信息技术整合的思考和探讨,教师在整合中的角色,活化教材,促进信息技术与课程教学的整合,要更新观...
初中教师通常是信息技术的直接应用者,课程的设计者和开发者,教师要尽快适应现代教育技术的发展与需要,通过不断的学习,提高自身对信息技术的应用能力。在现代网...
信息技术和初中英语教学整合初探教学论文摘要:结合初中英语教材的特点,就信息技术与英语课堂教学的整合进行了初步探讨。根据课堂教学实践,探索了信息技术在初中英语课堂中的应用;...