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初中英语课堂阅读教学的反思反思性教学（reflectiveteaching）主要是结合学生的实际学习需求进行极爱学模式的设计，更加关注学生在课堂学习中的主体地位，基于学生的实际学习能力、发展特点重新定位课堂教学理念，关注学生多元智能的发展。
有关初中英语阅读教学的反思与探析中图分类号：G633.41文献标识码：C文章编号：1672-1578（2017）07-0094-011引言教师是初中英语课堂教学的主导者，在教学过程中，学生接受英语语法、单词等基层知识有着一定的能力，在阅读理解等综合英语...
初中英语阅读教学的反思与探析--中国期刊网.夏丽.贵州省赫章县平山镇初级中学贵州毕节553208.摘要：在初中的英语教学中，课堂中学生英语的阅读水平很直接的反应了英语课堂的教学质量。.现在我国对素质教育尤为重视，那么随着素质教育的深化，无论是...
课堂教学是培养学生核心素养的最主要途径，基于核心素养对一堂初中英语阅读课进行教学设计显得尤为重要。以下是本人基于对核心素养的理解，对自己的一堂初中英语阅读课的教学设计以及教学反思。一、教学分析1.教学内容分析。
提供初一英语阅读理解教学反思论文文档免费下载，摘要:初一英语阅读理解教学反思阅读理解是初中生英语学习中必须具备的能力之一。侧重培养阅读能力是新课程标准规定的中学英语教学目的之一，它有助于巩固和扩大词汇，加强语法理解、丰富语言知识、提高运用语言的能力；可以训练学生...
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【摘要】在英語学习中，学生要重视听、说、读、写四个方面的全面发展。而在英语学习中，阅读是非常重要的一个能力。本文首先分析了初中英语阅读教学的现状，再阐述了初中英语阅读中多元化的教学方法，最后讲了在初中英语阅读教学中的改善和突破。
本论文旨在解决以下两个问题:反思性教学对初中生阅读学习的影响有哪些;反思性教学实施后学生们对英语阅读学习的态度有哪些变化。为了解决这两个问题,笔者在沈阳市某中学八年级的两个平行班进行了为期三个月的实验。实验期间,实验班进行反思性...
初中英语阅读课教学设计分析论文范文[摘要]我在词块教学理论、二语习得理论的指导下，尝试基于词块开展英语阅读教学，以6BUnit11课文教学为例探讨如何整合课程资源、基于词块开展阅读教学，并进行了总结与反思。[关键词]词块教学；阅读教学
初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
初中英语阅读教学反思摘要:摘要:随着改革开放的步伐,国际社会的发展,英语在考试中的分值越来越大。英语阅读不仅是各种考试中的一项必考题,而且也越来越成为人们在日常交流中...
初中英语阅读教学的反思与探新摘要:在新课标背景下,国家对初中英语阅读教学的要求在逐步提升。在新课程标准的引导下,英语教师要学会分析妨碍初中生阅读教学...
为了提高教师的教学反思的能力和技巧,使教师具有反思的意识,下面是yjbys网小编提供给大家关于初中英语阅读教学反思范文,供大家参考。初中英语阅读教学反思一:...
写文章登录初中英语阅读课教学反思与对策秀儿丶6人赞同了该文章摘要:在对学生的教育过程中,教师要能够重视培养学生的阅读素养,引导学生能够增强阅读理解能...
导读:此文是一篇初中英语论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。一、课本是最好的阅读理解材料初中英语的课本里面包含着大量的课文,而文章后面也有这...
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