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新课改初中英语论文3篇.doc,新课改初中英语论文3篇设计合理的问题，逐步引导学生理解和鉴赏材料是初中英语阅读教学的重要方法。具体来说，就是教师要通过循序渐进、层层深入的问题来指导学生的阅读，使他们能够理解文章的内容，把握文章的脉络和层次，理解其内涵。
新课改理念下初中英语阅读教学模式探索.时间：2020-06-09来源：校园英语杂志社.作者：李双军.【摘要】随着新课程改革的深入，人们越发注重学生的素质教育。.英語阅读是英语教学的重要组成部分，只有阅读教学不断改进，才能提升学生阅读技巧以及强化...
初中英语阅读教学4篇摘要：第一篇:初中英语阅读写作一体化教学一、英语阅读与写作教学现状1.老师思想偏颇，错误地理解阅读与写作。过分地注重词汇和语法，缺少对教材文章的整体性把握、篇章结构感情的分析。学生的英语水平仅仅停留在对文章词汇…
学生在阅读过程中逐步发展综合语言运用能力，为继续学习英语和未来发展创造有利条件。参考文献：1、《初中英语课堂教学的55个细节》欧阳芬主编2007年11月2、《初中英语课堂教学课型》张四保郭治源主编2008年3月3、义务教育《英语课程标准
新课改的提出和全面落实，使初中英语阅读教学发生了重大转变,无论是在教学理念还是教学方法上都有了显著创新和优化。.英语阅读并不是单独存在的一项教学内容，而是与英语听力、英语写作和英语口语之间有着极高的互通性，提升初中生英语阅读能力...
【关键词】初中英语阅读理解障碍策略一、目前学生阅读理解存在的障碍分析1、词汇量不足词汇的积累是学习英语的基础，也是进行阅读理解的基本能力要求。新课改以来，由于教师在课堂的讲解较少，学生的自主时间较多，而由于学生没有一定的学习
郑婧布尔津县初级中学836600摘要：在新课改的背景下，在开展初中英语阅读课教学的过程中需要尊重学生的主体性地位，并且充分利用现代化教学方法激发学生的阅读兴趣，使学生能够主动和积极地参与到英语阅读课教学中，才能有效保障初中英语阅读课教学的总体质量和效果。
”[2]初中英语基本技能包括听、说、读、写四个方面，其中阅读是学生理解和获取信息的有效途径。但受传统教学的影响，初中英语阅读教学在课堂上都是以教师“讲”为主，学生只是被动地“听”,缺少培养学生核心素养的有效途径，使学生对阅读难以提升兴趣。
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新课改下初中英语阅读课教学研究王蕾三河市第八中学中文摘要：1调查并描绘出学生英语阅读能力低下的现状并寻找出其原因；2细化新课标有关英语阅读的要求，研制出英语阅读有效性的标准，并为达成此标准，构建提高英语课内外阅读有效性的阅读模式。
对于初中学生,一定的语言交际能力不单纯是对语言知识的积累和使用,它还包括对所学语言知识的文化背景和社会知识的全面了解和掌握。随着素质教育的全面展开,我们...
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初中英语阅读教学论文英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。培养学生的阅读能力是主要教学目标之一,而在平时的教学过程中,我...
一.在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学...
改革开放以来,英语在我国得到了大幅度的普及,从小学甚至幼儿开始,我们就开始着手培养孩子们的英语能力,而中学英语更是成为了重点,直接关系到升学,接下来小编整理...