当前位置:学术参考网 > 初中语文全文阅读论文
【摘要】非连续性文本阅读是当下语文教育研究的热点问题之一,本文旨在结合初中语文阅读教学实践,分析初中语文非连续性文本阅读教学存在的不足,并提出相应的教学策略。【关键词】初中语文;非连续性文本;教学策略《全日制义务教育语文课程标准》(20XX
初中语文教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文教学论文范文15篇,供大家免费参考!2019-02-20小组合作学习在初中语文教学中的实施“合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与...
初中语文课外批注式阅读指导探索-初中语文论文-教育论文.docx,初中语文课外批注式阅读指导探索-初中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——【摘要】阅读教学是语文学科教学的重要教学内容之一,阅读能力也是衡量学生语文综合水平重要标准。
初中语文教学论文五论文题目:浅谈初中语文阅读教学中读的培养摘要:随着教育改革的不断深入,越来越多的专家学者意识到了阅读对于学生学习的重要性,提倡要加强对学生的语文阅读培养。加强语文阅读教学中读的
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养,从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说,正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期,所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要,不但直接影响着语文教学的质量,而且影响着学生语文素养的生成,甚至影响着生命的发展,因此培养和提高学生的阅读能力势在必行。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课程改革的深入,初中语文阅读教学发生了巨大的变化,主要表现在教育观念落后、教学方法机械化等方面。本文分析了初中语文阅读教学中存在的问题。
新课改中学语文阅读教学浅谈论文摘要:为了提升语文阅读质量,促进中学生语文阅读水平和自身的全面发展,文章首先分析了新课改背景下中学语文阅读教学面临的挑战,再提出了新课改背景下中学语文阅读教学的创新性措施,包括树立以学生为本的教学理念,培养学生的新型阅读观,采用多种...
初中语文阅读教学的优化策略探析--中国期刊网.玉山县第五中学吴承笔334700.摘要:目前,阅读已经逐步成为初中语文课堂教学中的重中之重。.同时,要想提升学生学习语文的效率,培养学生对语文学习的认知,也离不开扎实的阅读能力。.处于初中阶段的...
好文网为大家准备了关于合作学习初中语文阅读教学论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好合作学习初中语文阅读教学论文好文,希望可以帮助大家。更多关于合作学习初中语文阅读教学论文内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!一、合作学习小组分配要科学合理合作学习一般是以小组为单位。
文秘帮初中语文阅读论文范文,摘要:议论文阅读是九年级的一个学习重点,占中考现代文阅读的三分之一,而议论文作为三大文体的传统内容之一,也是对学生创新、思辨...
文秘帮初中语文教师论文范文,一、初中语文教师教育技能的发展趋势目前对于初中语文教师的教育技能要求很高,其中最为显著的是强调语文教师的创意教学的能力。...
学生阅读教学初中语文论文一、让学生可持续学习必须扩展学生的阅读视野我们这个时代提倡全民创业、全民创新。全民创新要求人才具备可持续学习的习惯、意志和...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
论文摘要:初中语文理解性阅读教学是以理解理论为基础的教学方式,是理解理论在语文阅读教学中的具体运用,它是长期以来对灌输式教育和独白式教学模式的颠覆,是语文教学方式和...
初中语文阅读教学论文.doc,让阅读教学在课堂上独占鳌头初中语文教学担负着培养学生听、说、读、写能力的重任。要想使这几种能力达到较高的水平,需要一个持久的...
每个学生的生活经验和个性气质都不一样,他们的语文能力也会有所不同,因此教师在进行初中语文教学前,要对学生进行全面的了解,这种了解要具有一定的科学性,不能根...
1、安徽省宿州市萧县刘套中学初中语文教学论文让阅读成为一种力量大概是因为我喜欢读书的原因吧,我喜欢静静地思考如何把生活和工作安排得更好,更简单,高效,更...
初中语文论文是语文教师将自己平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进行分析和讨论,最后以论文的形式写作出来,供给大家一起交流经验,本篇文章就向大家介绍一...
因此,初中语文教学应该承担这项历史责任,在教学过程中,教师不仅要根据教学内容,鼓励并指导学生阅读传统文化经典,还要创建恰当的教学情境,使学生在潜移默化中受到熏陶,体验中华优秀...