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个别化教育，让每个孩子都发光--中国期刊网.郑建洪.（金华市金东区第二实验小学浙江金华321000）.摘要：学校有随班就读学生，怎样使这些学生更好地发展，提高特殊教育质量是当务之急。.笔者就基于IEP平台，制定个别化教育目标、规划个别化未来职业...
培智学校个别化教育计划制定、实施及困难.doc,培智学校个别化教育计划:制定、实施及难本文以6所培智学校115位教师为研究对象，以自编问卷了解个别化教育计划（IEP）的制定、实施及困难情况。在IEP制定方面，发现：（1）IEP的使用率为中等...
一、课题提出的背景让每一个孩子进步，享受成功的喜悦是今日教育的大趋势。特殊教育面对的是一群折翼的天使，让他们接受科学的教育，提高他们的认知能力、生活自理能力，以期将来更好的融入社会是每个特教人的追求梦。20世纪90年代至今，个别化教育计划已经
袁珊珊摘要：通过分析近30年来国内特殊儿童个别化教育计划研究的相关文献，发现当前研究主要集中在四个方面：西方个别化教育计划的发展、理论反思与启示;我国个别化教育计划的实践研究;文本编制研究;教学研究。存在如下问题：重理论轻实践，本
《个别化教育在培智教育中的实践研究》课题研究报告.docx,PAGE\*MERGEFORMAT11《个别化教育在培智教育中的实践研究》课题研究报告?【内容摘要】：?个别化教育是提高特殊教育质量的主要手段和方法之一，制定具有可操作性的个别化...
《个别化教育在培智教育中的实践研究》课题研究报告【内容摘要】：个别化教育是提高特殊教育质量的主要手段和方法之一，制定具有可操作性的个别化教育计划对提高学生的综合能力具有十分…
5月18日下午，教育学院郭启华教授在文渊楼308教室为特殊教育专业全体同学做了题为“IEP的缘起与演变”的学术报告。郭教授从IEP（个别化教育计划）产生的历史背景入手，介绍了北欧的正常化思想、西欧的一体化思潮及美国的回归主流运动在IEP形成过程中的重要作用，重点讲述了IEP的形成及演变...
个别化教育计划中一定要注意孩子最近发展区的变化，在开展个别化教育计划之前，应该准确及时有效的评估儿童能力发展水平区间，然后制定提高儿童能力发展水平的相应教育计划及活动，并且对于最近发展区的评估需要进行动态评估与静态评估相结合。
培智学校个别化教育计划若干理论与实践研究.杨阿芳.【摘要】：个别化教育计划是在满足特殊儿童的特殊需要的基础上,根据其最近发展区,提出的适合其认知、生理、沟通、社会或情绪以及适应性等方面发展的教育计划。.它是个别化教育施行的基础。.本...
【摘要】：论文分析了西方个别化教育计划(IEP)的本质,认为西方IEP具有科学化、程序化、法制化、标准化以及民主化的特征,实施效果与质量不尽如人意,存在着耗时耗力、日程安排、家长难以有效参与、弹性难以把握等方面的挑战;并就其对中国特殊教育发展的影响与启示进行了讨论。
幼儿园资源教室的建设能够有效推动特殊幼儿在幼儿园随班就读.在资源教室中,基于IEP平台开展个别化教育实践,不仅具有为幼儿园全面建设提供专业技术支撑,实现园方,家长密切沟通...
IEP个别化教育计划.精品课件.1什么是IEP??IEP是一种根据特殊儿童的身心特征和实际需要制定的针对每个特殊儿童实施的教育方案。它既是特殊儿童教育和身...
学校iep(个别化教育计划)的工作开展.doc,学校iep(个别化教育计划)的工作开展篇一:IEP个别化教育计划个别化教育计划案例作者/来源:[暂无]发布时间:2003-10-28董李凤美康健学校...
IEP(个别化教育计划)的每个教学目标都是清晰并且可测量、可观察、可操作的,IEP将打破一个教师扛大旗的市场局面,而由IEP小组会议成员共同参与讨论和制定,更全面...
在我自己从事特教近10年中,我给个别化教育计划书(IEP)下了这样的定义:在充分了解孩子的生理优缺势、性格特征、亲子互动模式、行为习惯、人际交往发展状况和学...
个别化教育计划是落实个别化教育的载体、提升特殊教育质量的重要保障。上海释锐教育软件有限公司联合苏州市仁爱学校等特殊教育机构联合研发了IEP个别化教育软件,该软件旨在...
自1975年“个别化教育计划”(IndividualizedEducationProgram,简称IEP)问世以来,至今已有二十几年,现在它的重要性已可说是与特殊教育画上等号。人类历史上西...
事实证明,经过多次对不同类型的议论文的模仿,学生可初步掌握“并列式”、“层进式”、“对照式”、“总分式”等论证结构方式,为写好议论文打下坚实的基础。分...
篇一:IEP个别化教育计划作者/来源:[暂无]发布时间:2003-10-28月14日出生,于2000月入学前班。该生出生时难产(产钳),体重3700克,出生时母亲24岁,他16个月会...
1.什么是个别化教育计划(IEP)?IEP(个别化教育计划)是根据学生的身心特征和实际需求拟出的针对每个有特殊需要儿童实施的教育方案。它既是有特殊需要的儿童的教育和身心全面发展的一...