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初中语文小班化教学探讨摘要：当前，教育改革的主要趋势是大力推进“小班化”教育，也就是要求教师进一步解放思想，积极探索小班化教育的方式和方法，从而推动教育实践活动的顺利进行。笔者主持研究了辽宁省青年科研骨干专项重点课题《基于新课改…
摘要：阅读教学指的是学生在教师的指导下，主动的参与到文本中，根据自己已有的知识，对文本内容进行学习，然后形成自身独特的体验。初中阶段的学生其学习能力与创造能力都有了一定的发展。但是由于初中语文教材中的大段文本，许多学生并不能够很好的阅读，
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小班化教学，语文自主性学习的新沃土.小班化教学是指班级学生较少下的一种课堂教学组织形式。.小班化教学可使课堂教学资源进行重新配置，学生学习的时间、空间也能够得以更加合理的整合，更为学生自主学习能力的培养提供了得天独厚的条件。.因此...
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关于公布2021年杭州市小班化教育优秀教学论文评审结果的通知杭州教研（2021）第189号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：根据《关于举行2021年杭州市小班化教育优秀教学论文评选活动的通知》的基本要求，全市共报送参评论文200余篇，经评审，评出一等奖21篇，二等奖32篇，三...
杭州市第三届中学小班化教育优秀教学论文评选推荐总目¸¸&ced..缘份天空.分享于2009-02-1015:13:0.性体育教学模式教学提高小班化体育课堂效率体育8江干区郎春霞天杭实验学校小班化背景下的初中思想政治课课堂活动设计有效性研究政治9江干区楼晓寅...
我在小班化语文课堂教学中的一些尝试胡雪女作为一位刚刚走上讲台的新老师，对于小班化教学真可谓是丈二和尚摸不上头脑。一开始还以为是一般意义上的减少班级中学生的人数，后来慢慢的通过各种学习了解到其实小班化教学是在基础设施建设、课堂教学环节、班
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关键字:小班化教学因材斲教激励评价正文谈谈初中语文小班化教学策略的实施学科教育论文摘要:在小班化教学模式下,初中语文课堂上可以采叏因材斲教、分层教学、...
【摘要】:随着社会日新月异的发展,传统的教育模式难以培育出社需的充满个性、富有综合素质的人才,特别是在学生基础相对薄弱、生源不断减少的农村。小班化教...
本文首先论述了初中语文小班化教学的理论体系,对小班化教学的基本概念——小班、小班教学、小班化教学这三个层面作了具体的阐释,探讨了初中语文小班化教学的定义、特点以及理...
【摘要】:在新课程教学改革标准大力落实背景下,初中语文教育小班化教学逐渐成为一种全新的教学趋势。初中语文小班化教学方式主要是由教学工作者基于新课改理念与传统班级教学...
小班化教学创设“互助、互动、合作、开放”的教学模式,在课堂教学中注意引导学生进行“互助、合作”实际活动,师生互动,转换师生的角色,发挥学生的主体能动性,...
初中语文教学论文初中语文小班化教学师生情感培养研究.doc文档介绍:巧用“南风效应”,走进学生心灵——初中语文小班化教学师生情感培养研究【摘要】“真情的...
杭州市第三届初中小班化教育优秀论文评比结果一等奖(共14篇)论文题目单位姓名构建小班化生态语文课堂的思考和探索滨江区西兴中学周国霞语文阅读...
目前,小班化教学的研究在小学阶段已如火如荼的展开了。随着日益减少的生源向初中阶段推进,在初中进行“小班化”研究已经迫在眉睫。作为一名南京市小班化教学试点...
文秘帮小班化教育论文范文,摘要:随着教育改革的不断深入,传统的“大班化”班级模式受到了前所未有的挑战。为了能让每个学生都得到足够的关注和全面的发展,小班...
初中语文论文诗意语文,小班化语文教学的新境界摘要:语文,是一门充满诗意的学科,小班化的教学特殊性为诗意语文课堂教与学活动提供了更宽裕的时空。教师有了更多...