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初中的政治互动式教学模式探讨论文摘要：互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中的政治教学中，应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题，并及时解决，以提高课堂教学效率，促进学生学习效率的提升。
初中的政治参与式教学提倡自我探究式的教学方式。.这就需要教师实现角色转变，即成为学生学习的“引导者”。.初中的政治参与式教学主张教师是学习过程的“引导者”，而不再是知识的“灌输者”。.在教学中，教师要帮助学生确定课堂学习目标，帮助...
摘要：在初中思想品德教学中,只有提升学生对于课堂的参与度才能够深化他们对于教学内容的认知,进而让教学要点更好地被学生们理解与吸收.而"参与式"教学正好能达到这一目的.本文将结合实例从不同方面对初中思想品德课"参与式"教学进行再探究.
初中思想品德课主体参与式教学实践研究,初中思想品德,教学模式,主体参与,教学设计,教学实践。主体参与式教学是当代中学课程教学改革的主流趋势。其内涵在于:以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标,关...
初中政治教学的问题建议探讨摘要：在传统政治课堂教学过程中，教师是主体，学生是客体，教师采用的“满堂灌”教学方式，让学生逐渐失去了对政治学习的兴趣。如何才能提高初中政治教学效果，这是学校、政治教师需要重点思考的问题。在初中政治教学中融…
初中政治教学中存在的问题与解决策略摘要：摘要：初中政治九年义务教育必学的素质类课程，直接影响着初中生的思想健康以及价值观的形成，但是当下初中政治教学中存在诸多的问题，无法真正的实现新课程改革后的教育目标，也无法调动学生对于政治学科的学习积极…
中学思想政治课教学论文题目(2010-04-2514:09:00)转载关于思想政治课价值取向的研究青少年社会技能的培养关于思想政治课的主体性教育研究思想政治课运用CAI的探讨思想政治课教学与发展性教育思想政治课教学中的创新教育问题研究思想政治课与青少年理想人格教育实践性道德主体的建构…
杭州市中学思想政治学科2020年度优秀教学论文评比已经结束。本次评比活动得到了各县（市）、区教育局（社发局、教卫局）教研室、各直属普高的积极配合和广大政治教师的热情参与，学会收到参评论文263篇，共评出一等奖26篇、二等39奖篇、三等53奖篇。
论文摘要：启发式教学是相对注入式教学而言的，启发式教学与注入式教学是两种相对立的教学指导思想。随着社会进步，科学技术传承、创新、发展，人们又赋予它以新的内涵，各式各样和各种
初中的政治课堂教学质量提升论文1200字一、注重对学生学习兴趣的培养，活跃政治课堂教学氛围兴趣是最好的老师，在初中的政治课堂教学中这句话同样适用。理想的政治课堂应该让学生在学到知识的同时能够享受课堂的乐趣，老师在进行课堂的教学时能够给学生提供更多的机会，帮助学生去创造...
百度文库教育专区教学研究教学案例/设计初中政治课堂参与式教学初探_教学案例/设计_教学研究_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载初中政治课堂参与式教学初...
摘要:参与式教学打破思维定式,注重学生群体,注重学生思维的发展创新,注重学生在活动中健康成长,注重师生在和谐活动中的多元互动.针对参与式教学,作者就其意义结合自己的初中...
参与式教学的理论初探,建构主义学习理论,弗洛姆的“期望理论,初中政治参与式教学策略,课前学生准备的参与,学生参与讲课,课后学生延伸拓展。
浅谈初中思想政治参与式教学(论文)德育教育882013年第17期浅谈初中思想政治参与式教学王煦(广西凤山县中学547600)【摘要】参与式教学打破思维定式,注...
初中政治教学研究论文(6篇)摘要:第一篇:新课改下初中政治教学有效性提升策略摘要:初中政治教学在新课改的背景下受到越来越多的人的重视,立足于当前初中政治教学的实际,对提...
展开关键词:初中政治课参与式教学学生的主体作用政治课堂学习方法新课程标准师生互动合作者DOI:10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.018被引量:2...
这种实践式的教学方法,也顺应了政治新课改的要求。互动式教学模式是一种全新的教学理念,它建立在师生之间的合作之上,成功于师生之间的沟通之间,初中政治教学采...
初中思想政治教学论文8篇.docx,第一篇案例教学法在初中思想政治教学中的应用我国新课程改革的目标是为了一切学生的发展,重视理论联系实际,重视培养学生的实践能...
尝试运用参与式教学方法,结合民主、科学、创新的思想进行教学,特别是活动课的教学,有利于改革传统教学模式,发挥学生学习的主动性、积极性,提高教学效果和效率,促...
初中思想品德体验式教学论文初中思想品德体验式教学作者/周国伟体验式教学是指根据学生的认知特性和秩序,通过创造现实的或重复体验的情境和时机,呈现或再现...