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论文共六个部分:第一,绪论部分,简要地阐明问题研究意义、研究思路、研究方法和创新要点。第二,提出问题,初中语文主题单元阅读教学现状及原因分析:从“初中语文主题单元阅读教学现状分析”和“初中语文主题单元阅读教学现状的原因分析”两方面,阐述本文研究的“是什么问题”。
初中语文主题阅读教学浅析一、初中语文主题阅读的内涵概念阐述与优势主题阅读主要是针对同一主题或者内容在一间内进行大量的书籍阅读，优化整合知识，从而提升阅读能力和阅读技巧。初中语文主题阅读不同于传统的比较阅读，不是简单将文章在结构、语句、内容进行比较、对照，而是...
【摘要】非连续性文本阅读是当下语文教育研究的热点问题之一，本文旨在结合初中语文阅读教学实践，分析初中语文非连续性文本阅读教学存在的不足，并提出相应的教学策略。【关键词】初中语文；非连续性文本；教学策略《全日制义务教育语文课程标准》（20XX
摘要：近年来，教学改革进程的不断推进，阅读教学面临优化，如何发挥出主题意义探究的引领作用，成为新时期初中英语阅读教学的关键所在。该研究则以此为核心，从初中英语阅读教学现状着手，分析主题意义探究对初中英语阅读教学的促进作用，并将其应用到教学实践中，制定可行性的教学...
[1]蔺养宁.浅谈初中语文主题单元整合阅读教学[J].新课程,2016,000(020):P.22-22.[2]庞建英.核心素养背景下初中语文主题单元整合的阅读教学浅析[C]//2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编(上).2019.
聚焦主题语境的初中英语阅读教学模式研究--中国期刊网.南宁市五一路学校罗美英.摘要：随着社会的不断发展，全球化的脚步日益加快，人们越来越重视学生的英语能力。.在初中英语教学中，英语阅读教学是教学过程中重要的组成部分，初中生已经具备一定...
论文共五个部分:绪论简要地阐明问题研究的意义、关键词的界定、研究的目标、内容、方法以及研究的现状;第一章对初中记叙文阅读的主题整合教学的实践现状与原因进行阐释,主要结合当前课堂教学,从初中记叙文阅读的主题整合教学的现状、结果、原因等多方面
基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究--中国期刊网.韩帅.淄博市张店区第六中学.摘要：随着教育的不断变革，初中语文阅读教学越来越引起社会各界的重视。.但是就目前而言，初中语文阅读教学中仍旧有许多的问题尚未解决。.在现阶段的初中语文教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郑慧燕江西省德兴市第二中学334200摘要：初中英语教学占初中学习阶段的大部分，阅读教学是最重要的，阅读课的教学质量直接关系到学生的英语学习成绩和英语核心素养的发展。
部编本初中文言文群文阅读教学研究目前为止，群文阅读的理论和实践还处在不断发展的过程中，在一线教学中还存在一定的问题。因此通过我的研究，我将对初中阶段的群文阅读教学做出相应的补充说明，为初中阶段的群文阅读教学贡献出自己的绵薄之力。
第二部分,是初中语文主题阅读教学概述,包括主题阅读及主题阅读教学的概念,还有主题阅读教学的理论基础,特征以及要求进行阐述。第三部分,初中语文主题式阅读教学的调查与分析,...
综上所述,核心素养下中学语文主题阅读教学中,教师要明确语文主题阅读的目标,加强对阅读教学方式的创新,激发学生的阅读积极性,鼓励学生进行自主阅读探究,培养学...
导读:本文是一篇主题阅读论文范文,可作为选题参考。一、缘起“语文主题学习”实验的倡导者李希贵老师在《关于“语文主题学习”的思考和探索》一文中指出:“光凭课内几...
宜川中学课题组焦淑贞在新课程理念的指导下,如何激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。...
研究结果发现:关于主题阅读教学的研究多重视实践经验的积累,缺少对理论依据的探索,而且研究对象多以小学为主,在初中课堂进行主题阅读教学的比较少。理论基础部分主要依据建构...
教与学是一对矛盾,教师和学生各执一方,文本是师生共同的研究对象,是教与学的中心。中学生的阅读侧重于“一般的阅读”,而不是“国语科的阅读”,首先是为了提高学生的审美体验,...
初中语文阅读教学论文语文研究杂志在线咨询摘要:初中语文阅读教学有效性的提高来说,首先应从学生的兴趣倾向出发,了解学生学习需求,结合时代信息技术及新教学资源要素,以学...
的开启,本着学生综合课语文能力提高的宗旨,语文主题阅读将课程视点由教学转向生命成长,将课堂由知识传授转为学习环境的给养,将系统的语文知识进行课堂整合,努力...
参考文献:[1]李浩.群文阅读对于学生阅读能力提高的推动作用[J].语文教育,2013(04).[2]张凤梅.语文教学中对学生阅读能力的培养[J].新课程研究,2011(9).【浅析...
文档信息文档编号:文-057VRA(自定义文件编号)文档名称:初中语文培养学生的阅读兴趣研究.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:3147字,(不统计页头...