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滁州学院经济与管理学院经管学院政〔2021〕02号关于开展2021届本科毕业论文答辩工作的通知根据《滁州学院关于印发本科毕业设计（论文）工作管理规定的通知》（校政教〔2017〕11号）和《滁州学院本科毕业设计（论文）答辩程序和实施办法》等文件安排，经研究决定，我院于…
体育学院关于2021届毕业论文答辩的通知.发布时间:2021-05-08作者:余少兵.各教研室：.为顺利完成体育学院体育教育专业2021届毕业论文答辩工作，经体育学院党政联系会议研究决定近期将进行2021届毕业论文答辩，具体通知如下：.答辩时间：2021年5月22日.
滁州学院教育科学学院教科院政〔2019〕4号2019届本科毕业设计（论文）答辩的相关要求毕业设计（论文）答辩是毕业设计（论文）组织管理工作中的重要组成部分，参加和通过毕业论文答辩，是学生完成毕业设计（论文）全过程的最后一个环节。
3．答辩流程按《滁州学院本科毕业设计（论文）答辩程序和实施办法》（见附件2）规定程序进行。4．各学院根据实际，成立若干答辩小组，具体负责组织实施答辩和成绩评定工作。答辩过程中，答辩小组应做好相关记录。
序号时间主要任务具体工作要求1第七学期第四周~第五周制订计划分配选题数1、学院成立毕业论文（设计）工作领导小组（答辩委员会），制订2014届毕业论文（设计）总体工作计划与具体要求，各系制定系2014届毕业论文（设计）详细工作计划（包括选题、任务书下达、开题、中期...
5月16日，经管学院2021届本科毕业论文答辩工作顺利开展。此次答辩共分为21个答辩小组在逸夫楼2号楼和4号楼教室同时进行。院长助理夏岩磊主持召开了答辩小组长会议，对论文答辩过程管理、系统材料提交和优秀毕业论文评选等工作做了详细安排。
滁州学院本科毕业设计（论文）管理暂行规定院教〔2007〕46号毕业设计（论文）是本科人才培养的重要实践性教学环节，也是学士学位评定的重要依据。为了切实做好我校的毕业设计（论文）工作，规范毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。
发布时间：2021-05-18.责任编辑：陈沭文.5月16日，经管学院2021届本科毕业论文答辩工作顺利开展。.此次答辩共分为21个答辩小组在逸夫楼2号楼和4号楼教室同时进行。.院长助理夏岩磊主持召开了答辩小组长会议，对论文答辩过程管理、系统材料提交和优秀毕业...
5.答辩委员会对成绩为优秀及评阅答辩中有争议的毕业设计（论文）进行审查、复议，确定最终成绩及等级；二、内容安排序号工作环节主要工作内容执行部门时间安排1组织准备1.成立毕业设计（论文）工作领导小组，制订工作计划和安排；学院教学委员会2021年
滁州学院教育科学学院教科院政〔2017〕4号2017届本科毕业设计（论文）答辩的相关要求毕业设计（论文）答辩是毕业设计（论文）组织管理工作中的重要组成部分，参加和通过毕业论文答辩，是学生完成毕业设计（论文）全过程的最后一个环节。
5、班主任督促填写《滁州学院学士学位申请书》(见附件1),打印一份(贴照片或电子照片均可),各班收齐汇交。6、请答辩人妥善安排个人事务,务必按时参加答辩,确因...
滁州学院本科毕业论文答辩情况记载表题目:专业:指导教师:姓名答辩小组成员学生姓名:学号:届别:2020答辩时间:2020年5月16日记录人:专业技术职务...
二、参加毕业论文答辩的学生需打印论文纸质稿6—7份,论文字数不少于7000字,并准备5-8分钟的PPT进行陈述(内容包括研究意义、研究方法、主要研究内容等)。三、陈...
咨询下论文答辩的事..有没有学长学姐能简单介绍下,经管院毕业论文答辩的流程吗?是把论文打印下,做个ppt上台讲讲就可以了吗?老师会问你论文相关的问题吗?谢谢辣...
各系部:根据《滁州学院本科毕业设计(论文)工作管理规定》,结合地信学院毕业设计(论文)工作计划安排,现拟对2016届部分未正常参加毕业设计(论文)答辩的毕业生进行...
[]2011届音乐学专业本科毕业论文补答辩时间补答辩时间定在下周三(15日)下午。人员名单:王清、郭宇婷、贡超、卜美茜、宫家连、张格格、陈曦、刘银兰、蒋光寅、宫...
论文指导/设计滁州学院本科毕业论文答辩情况记载表.doc下载文档00约小于1千字约1页2020-04-02发布版权申诉滁州学院本科毕业论文答辩情况记载表.doc下载...
文章作者:发布时间:2017-05-09浏览次数:329滁州学院教育科学学院教科院政〔2017〕4号2017届本科毕业设计(论文)答辩的相关要求毕业设计(论文)答辩是毕业...
优秀等级的毕业论文占本年级本专业学生总数的15%以内。(最多不超过20%),其中优秀、及格与不及格等级应写出具体理由并且由系答辩委员会组织二次答辩。中文系2...
为保障我校毕业设计(论文)质量,培养本科生严谨的科学态度、求实的科学精神,以及在学术研究中规范引用文献资料的良好习惯,杜绝抄袭、拷贝等学术不端现象的发生,...