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滁州学院科学研究成果奖励办法.DOC,滁州学院科学研究成果奖励办法二一二年六月修订第一章总则第一条为建立有效的科研奖励机制和科研成果评价体系充分调动广大教职员工从事科学研究的积极性提升我校的科研水平特制定本办法第二条本办法奖励的对象是学校教职员工及学生在自然年度内以滁州...
滁州学院科学研成果奖励办法.doc,滁州学院科学研究成果奖励办法第一章总则第一条为建立有效的科研奖励机制和科研成果评价体系，充分调动广大教职员工从事科学研究的积极性，提升我校的科研水平，特制定本办法。第二条本办法奖励的对象是学校教职员工及学生在自然年度内，以滁州学院...
安徽滁州技师学院学院教科研奖励办法.为加强和规范教科研工作管理，充分调动广大教职工的积极性，不断提高学院教科研整体实力与水平，根据学院教科研工作实际情况及发展的需要，特制定本办法。.第一条科研项目：四类及以上纵向获资助项目，横向合作...
凡计算教学研究工作量的教学成果、项目，完成单位必须署名滁州学院，知识产权归学校所有。第三条教学研究工作量核定的类别包括教学成果、专业认证与专业评估、教育教学研究项目、教材、教学研究论文、教学效果、指导大学生创新创业训练计划项目等。
一、总则为积极鼓励学生参与课外科技创新活动，不断提高学生的学习能力、实践动手能力和创新创业能力，积极营造崇尚科学、追求真知、勇于创新、锐意进取的校园学习氛围，结合我校实际和原《滁州学院学生课外科技创新活动奖励办法》（院学〔2007〕9号）运行情况，制定本办法。
为激励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，充分调动学生学习的积极性、主动性，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，努力培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设者和接班人，结合我校实际，特制定本办法。一、奖学金种类奖学金分为优秀学生奖学金、单项奖学金和...
滁州学院关于教师进修培养的暂行规定.院人字[2005]28号.为实施“人才强校”战略，加强师资队伍建设，提高教师整体学历层次、学识水平、改善队伍专业结构，规范教师进修管理，经调研，对我院现阶段教师进修工作暂作如下规定。.一、培养原则.1、坚持...
各二级学院：根据《滁州学院校级优秀毕业设计（论文）评选办法（试行）》（校政教〔2015〕18号）文件精神和2021届本科毕业设计（论文）工作的任务安排，教务处将于6月开展2021届本科优秀毕业设计（论文）评选工作，现将有关事项通知如下：一、评选办法1.评选原则与标准（1）校级优秀…
计划引进教师专业学历学位计划人数联系方式专任教师控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、信息与通信工程博士研究生4赵老师0550-3513053/3501481zsh@chzu.edu计算机与信息工程学院2020高层次人才引进计划…
滁州学院2021年度公开招聘高层次人才公告.为做好2021年度面向社会公开招聘高层次人才工作，根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、中共安徽省委组织部安徽省人力资源社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知...
第二条本办法奖励的对象是学校教职员工及学生在自然年度内,以滁州学院署名并符合奖励规定的科研成果。第三条本办法涉及的各类奖励和各类成果,其内涵参照“关于印发《安...
按照规定,学校对获得校级优秀硕士学位论文的作者颁发每人1000元奖金和奖状以资奖励,对指导教师颁发奖状奖励。奖状发到学院,由学院颁发。作者奖励费按照财务处规...
滁州学院科学研成果奖励办法.doc,滁州学院科学研究成果奖励办法第一章总则第一条为建立有效的科研奖励机制和科研成果评价体系,充分调动广大教职员工从事科学研究的积极性,提升我...
滁州市农村劳动力转移的调查与分析滁州学院学报三类日本对华直接投资的空间分布及未来走向商场现代化四类滁州学院2009年度发表期刊论文奖励表2009,(3)戏剧:...
以滁州学院署名并符合奖励规定的科研成果第三条本办法涉及的各类奖励和各类成果其内涵参照关于印发安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件试行的通知教人号...
年龄在40周岁及以下,具有博士研究生学历学位,符合省委编办批准的我校编制周转池制度实施方案之《滁州学院人才标准》规定的条件。其中:A类青年英才应具备下列条...
根据《滁州学院校级优秀毕业设计(论文)评选办法(试行)》(校政教〔2015〕18号)文件精神,教务处根据各学院毕业设计(工作)领导小组的推荐意见,组织专家进行评审,评...
(六)学生在有正式刊号的学术刊物上以第一作者发表学术论文的奖励以及各级各类竞赛指导教师的奖励,按《滁州学院科学研究成果奖励办法》(院科[2012]2号)中有关规...
凡计算教学研究工作量的教学成果、项目,完成单位必须署名滁州学院,知识产权归学校所有。第三条教学研究工作量核定的类别包括教学成果、专业认证与专业评估、教...
的长效机制;②在提高科研奖励力度的同时,允许科研工作量折算成一定的教学工作量,建立科学的教学科研评价体系;③在严把稿件质量关的同时,鼓励教师向《滁州学院学...