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教育技术理论与实践征文作品论文类（咸丰县）2200作品名称作者姓名作者单位咸丰县丁寨乡中心学校50咸丰县丁寨乡中心学校50咸丰县丁寨乡中心学校50咸丰县尖山乡中心学校50咸丰县尖山乡中心学校50咸丰县活龙坪乡中心学校50咸丰县民族...
现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化的理论和实践,与传统的教学不同,现代教育教学将文、声、图、像集于一体,使课堂教学变得更加生动活泼,但同时,现代教育
教育技术是在先进教育思想、理论的指导下，运用相关的技术和方法促进教育效果优化的实践活动。仔细分析上述定义，可以看出：(1)教育技术的最终目的是促进教育效果的优化，回答了教育技术能够做什么的问题。(2)运
谈创新实验教学与传统实验教学的比较论文关键词:高等创新实验教学传统实验教学创新能力论文摘要:培养创新人才,关键在于创新教学,而创新的一个重要方面是实验教学创新。但是传统实验教学的单一性、被动性了学生个性的发展,不利于创新能力的培养。
论机械制造技术基础教学改革与实践论文.1前言.机械制造技术基础课程是机械类专业的一门重要专业技术课，为学生提供机械制造技术所需的基本理论、方法和技能。.该课程内容多、涉及面广、实践性强。.对于理论知识缺乏、工程感性认识薄弱和工程实践...
第三章基于建构主义理论的信息技术课程教学.3.1建构主义环境下的教学设计.3.1.1传统的教学设计.3.1.2建构主义学习环境下的教学设计原则.3.1.3建构主义学习环境下的教学设计的内容和步骤.3.2建构主义的教学模式及案例分析.3.2.1抛锚式教学模式及其案例...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我国课程改革的浪潮中，将信息技术作为认知工具整合到各个学科中，已经成为教育教学研究的重点内容。信息技术与学科的结合利于改变教师传统的教学方式、课堂教学内容的呈现方式、师生教与学的关系，让信息技术...
小学信息技术实施层次化教学实践摘要：摘要:新课程下，小学信息技术教师的主要教学任务就是改变传统化教学方法，促使信息技术的教学逐渐与社会技术的发展进行有效融合。本文主要对小学信息技术开展教学中层次化教学的应用进行分析，以促使信息技术课程的…
摘要：针对机械产品检测技术课程教学中出现的问题，设计提出了教学改革思路，在教学方式改革上提出了四种探索，通过教学方法的多样化提高教学质量，优化丰富了教学内容;为了更好地达到理论与实践的结合，分析提出了四种改进实验教学环节的思路，以便达到较好的课程教学效果;在教学当中...
浅谈现代教育技术在中学数学教学中的应用与实践,中学数学教学,传统教学,CAI技术,现代教育技术,教学设计。本文根据中学数学的课程特点,结合现代教育技术的发展以及中学数学课程的教学现状,基于教学工作实践,提出在教学中利用现代教育...