《中国传统文化》理论教学大纲（供本科相关专业使用）Ⅰ前言《中国传统文化》是高等院校一门通识教育课程，本课程通过对中国传统文化的基本概念、基本理论和基本知识的讲述，使学生对中国传统文化有比较系统和客观的认识，引导他们关心和思考中国传统文化的继承、创新和发展问题...
课堂教学模式十分适合于理论类传统文化的教学。这是因为课堂教学模式以课堂和教师为核心，教学地点、课时、时间相对固定，教材统一，具有一定规模的教学计划，容易形成良好的学习氛围。在这些条件之下，课堂教学进行理论教学能达到较好的效果。
本大纲介绍了中国传统文化课程的教学内容、教学难点和重点、教学学时安排，并介绍了考核方式与标准。其中教学内容主要是古代的儒、道学说和传统学的文学。
传统文化教育概念界定与理论基础.发布时间：2018-03-19.本篇文章目录导航：.【题目】初中地理教学中渗透传统文化教育的策略研究.【第一章】初中地理传统文化教学研究绪论.【第二章】传统文化教育概念界定与理论基础.【第三章】初中地理教材中传统...
3.设置社会实践教学环节，使理论密切联系实际。中国传统文化课的教学目的不是单纯的知识传授，而是在于通过对中国传统文化的学习、理解和探究，帮助学生深刻地了解我们民族的过去、现在和未来，以理性的态度对传统文化进行客观、多角度的
就中国传统文化课而言,形成了以理论讲授为主的教学模式、以课堂教学为主的教学组织形式和以教材为主导课程资源的教学范式,具体来说:教学模式以“理论讲授”为主。建构主义认为:知识不是通过老师传授得到,而是学习者在一定的情境,即社会...
汉语热和中国文化热使对外汉语教学事业蒸蒸日上,中医中药的对外教学也如火如荼,本文《中国传统文化教学设计——以中医和中药为例》从对外汉语文化教学的角度出发,探讨了中医中药文化的整体设计与具体教学环节和内容。本论文分为五个部分,具体如下：第一部分为绪论部分,
我们说教学，从本质上说是一种环境的创造，即创造由教育内容、教学方法、教学作用、社会关系、活动类型、设施等组成的环境。而所谓教学模式就是创造这种环境的方法，是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范型或计划，一般认为它是教学理论的操作模式，即教学模式是依据一定...
中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索的内容摘要：中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学的策略与路径探索李学勇[1]【期刊名称】《《黄河科技学院学报》》【年(卷),期】2019(021)003【摘要】以马克思主义为核心的思想政治理论教育与以儒家学说为主体内容的中华优
中国传统文化与思想政治理论课教学相融合的理论依据的内容摘要：中国传统文化与思想政治理论课教学相融合的理论依据童思思【期刊名称】《现代妇女(理论版)》【年(卷),期】2014(000)009【摘要】高校思想政治理论课教学的目的不仅在于马克思主义理论的系统讲解，同时也肩负着传承优
与公共管理学院,辽宁沈阳110036出版物刊名:辽宁高职学报页码:55-59页年卷期:2019年第4期主题词:理论;论理;思想政治理论课;项目专题一体化;理论价值摘...
复旦大学加大对中华优秀传统文化的研究力度,组织编撰了一批传统文化教育精品教材,如《中国古代哲学史》《<孟子>精读》《<老子>十日谈》等,陆续推出了《复旦先...
教学相长为核心的教学过程观与教学原则观;道之所存,师之所存的教学主体观.本研究旨在通过文化学的一些相关原理,以发掘潜藏在传统教学理论背后的深层文化意蕴,揭示传统教学理...
这并不是精确的划分,而是基于理论与实践在学习中的量的比重来进行的较为粗糙的分类。这样划分易于教师采取最优的教学模式进行教学,也易于学生掌握繁多的内容。...
1李焕武;;简论怀特海的优秀传统文化教学观[J];学理论;2018年04期2李萍;怀特海过程哲学对高校心理教育的启示[J];盐城师范学院学报(人文社会科学版);2005年02期3...
【第六章】保障传统文化教育在初中地理教学中应用措施【第七章】传统文化与地理教学研究的结论与不足二、概念界定与理论基础(一)概念界定.1.传统文化.“传统文化”从字面上看,...
利用“形势与政策”课来帮助当代大学生领会党的十七届六中全会、十八大关于文化体制改革与文化建设的精神。在高校思想政治理论课教学中，要以马克思主义的世界观和方为指导。在使大学生...
丰富国画实践活动，优化中华优秀传统文化教学环境良好的教学环境是传播中华优秀传统文化、提高国画教学质量的重要保障。学院以理论联系实践的基本思想为指导，...
摘要:[目的]探讨中国传统文化教育融入《中医基础理论》课程教学的必要性,及其思路与方法,以提高《中医基础理论》课程的教学效果。[方法]在教学过程中注重优选中...
《中国传统文化概论》理论教学大纲.doc,理论课教学大纲课程名称:中国传统文化概论制定部门:社会科学教学部执笔人:刘景辉审定人:吕新发河北金融学院二○...