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教育”研究的学位论文共17篇。关于蒙学教育的研究内容主要集中在以下几个方面：1.蒙学教育思想与教学思想学者对古代教育家蒙学教育思想的研究，大多从理论分析的角度，反思传统蒙学教育所存在的问题，论述了传统蒙学教育思想的当代价值意义。姚郁卉
中国古代蒙学教材的现代教育价值研究[摘要]<增广贤文>是我国经典蒙学教材之一,全文以韵文形式将谚语警句融合在一起,句式错落灵活,体裁独特又易为人们所接受.其中蕴涵的道德价值.惜时读书.为人处世等人生哲学,对青少年有良好的教育价值,也对当今的语文教育提供了借鉴.
传统蒙学的文化内涵及实现意义--优秀毕业论文蒙学,传统,意义,传统文化,现实意义,文化,文化内涵,传统蒙学的,及意义,传统蒙学学位论文独创性声明本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。
论传统蒙学现状及意义.doc,论传统蒙学现状及意义【摘要】近年来传统文化重新备受追捧，国学课堂、孔子学院的兴起让我们重新拾起并关注我国的传统文化。针对现今语文教学中出现的中华民族经典文化缺失严重、学生识字困难导致的语文基础不扎实及学生的文学素养降低的现状，很多学者提出...
中国古代蒙学教材的现代教育价值研究——以《声律启蒙》为例.《声律启蒙》是清代学者车万育撰辑的一本专门训练儿童吟诗作对、掌握声韵格律的启蒙读物。.该书简短，仅一卷，按韵分编，每韵编有三首对子文，每篇对子文均是78个字，全编共有对子文90首...
在我国古代,蒙学读物以其“浅俗易懂与韵律和谐”的特点深受古代儿童的喜爱,蒙学读物具有“道德启蒙性、实用工具性、内容丰富性”的意义,在古代蒙童的学习中它同时起到了优秀的教育效果.笔者尝试将传统蒙学中有益的经验同现代的语文课程理念结合起来,探讨我国传统蒙学对现代语文教育的...
2015-10-19传统蒙学教育对现代语文教育有何启发意义2014-12-30传统蒙学教育对现代语文教育有何意义12015-12-09传统启蒙模式对现代教育有什么借鉴12014-11-23中国古代童蒙之学对现代中小学语文教学有何启发2008-01-14今天蒙学的意义如何对当今中国的传统蒙学教育作出评价20
中国古代蒙学教育的的特点及借鉴意义的研究.doc,中国古代蒙学教育的的特点及借鉴意义的研究摘要：蒙学即启蒙之学，是特指对儿童所进行的启蒙教育。我国古代的蒙学，大致相当于现在的小学。重视蒙养教育，重视儿童良好道德行为的形成，是我国古代教育的优良传统。
中国古代蒙学教材的现代意蕴.刘天凤.【摘要】：中国古代蒙学教材是我国古代蒙学教育的载体,是中国传统文化的重要组成部分,是我们了解研究古代语文教育的宝贵资料。.蒙学教材大多产生于封建社会,其内容必然是为封建统治服务。.但是,古往今来的教育...
幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
但大部分学生仍然认为现今课本中留下的古文极难懂,他们理解的传统教育就是死记硬背,没有丝毫用处,不愿意接受传统教育。三、传统蒙学在现代语文中的现实意义1...
1.1选题的依据从题目来看,传统蒙学教育对当代教育的启示分为两个方面,即从教育本身出发,可以从内容、方法、理论形态等其特点和过人之处来考察,另一个方面则...
CNKI云南财贸学院学报(社会科学版)张国儒.略论中国传统蒙学养正教育的现代借鉴意义[J].云南财贸学院学报(社会科学版).2008(02)张国儒.略论中国传统蒙学养正教育的现代借鉴...
针对现今语文教学中出现的中华民族经典文化缺失严重、学生识字困难导致的语文基础不扎实及学生的文学素养降低的现状,很多学者提出从传统蒙学中吸取精华。为此,我...
在我国古代,蒙学读物以其“浅俗易懂与韵律和谐”的特点深受古代儿童的喜爱,蒙学读物具有“道德启蒙性、实用工具性、内容丰富性”的意义,在古代蒙童的学习中它同时... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于传统蒙学现代教育意义论文的问题>>
传统蒙学在现代语文教学中的现实意义探讨2文档信息主题:关亍幼儿戒小学教育中癿小学考试”癿参考范文。属性:F-0K8PF4,doc格式,正文3534字。质优实惠,欢迎...
从蒙学经典看中国的传统教育价值观——以《规》为例《规》是当今炙手可热的蒙学读本。论文从《规》的教育价值观内涵、作为蒙学经典的《规》及其教育意义、...
传统蒙学的文化内涵及实现意义下载积分:900内容提示:学位论文独创性声明研究生签名:丝垡!!丝!兰本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事...
中国传统蒙学对当今教育的启示_专业资料中国传统蒙学从肇始至今,在其发展演变的过程中从教育目的、教育内容及教育方法上都给了我们许多启示,本文立足当下。坚持扬弃的观点,...
本文通过对传统蒙学教材的历史发展、特点及其存在的价值的梳理研究最终得出其对西藏启蒙教育的有益启示。本文包括以下几个方面的内容:第一部分为绪论。从问题的提出、研究...