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精神；职业核心素养【作者简介】丁汝新，单位：长白山职业技术学院教育系。习总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
传承中华优秀传统文化，加强大学生德育教育一、当代大学生德育教育现状分析随着文化多元化和市场化的推进，社会上各类矛盾和不良现象增多，高校德育教育也面临着严峻挑战。一些大学生身上出现理想信念模糊、道德意识淡薄、价值取向扭曲等问题，特别是以下三方面亟待解决。
浅谈优秀传统文化与学校德育的融合.[导读]在当前教育活动中，德育教育是关注的重点之一，与传统的教育不同，当前教学活动更加关注学生的综合能力提高，而传统教育活动中教师更加关注学生对知识的掌握，忽视了对综合素质的提高。.新课改教学理念下...
以“传统文化与思想政治教育”为关键词在中国国家数字图书馆进行检索，找到相关图书33个，期刊论文、学位论文和会议论文约2900篇。但是以“传统文化与德育”为关键词，找到相关图书18个，论文约770篇，涉及基础教育阶段传统文化与德育有关联的图书少之又少，相关论文约60篇，而有关...
中华优秀传统文化与德育教育的融合.王典董雅致张微雅.【摘要】：经过五千年的沉淀,中华民族逐渐在悠久的历史长河中形成了自己独特的优秀传统文化。.中华传统文化容纳了儒家、道家、佛家等各家学说的精髓,更包含了很多自然科学与人文发展内容...
摘要：优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，是进行青少年核心素养培育的重要思想养分。2019年起，义乌信息光电学院将传统文化入校园作为特色活动，旨在通过传统文化的力量来提升学生核心素养，提高学校德育工作的实效性。
中国传统文化融入医学研究生核心素养研究一引言研究生教育是中国教育培养体系中的最高层次，为我国社会主义现代化建设提供大量拔尖创新人才。因而，对研究生核心素养的提高有重要作用的思想政治教育显得尤为重要。2000年，教育部发出了《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见...
一、在核心素养下，借助课堂教学进行德育教育.在核心素养下，要积极利用课堂教学的主阵地功能，提高开展德育教育的有效性。.课堂是学生学习知识的关键地点之一，小学老师要认识到培养学生核心素养的必要性，并将该项工作融入到课堂教学中，可以让...
摘要：小学教育在我国教育教学系统中具有基础性的地位，对素质教育的深化和国民综合素质的提高具有重要的意义。传统文化是我国优秀的文化资源，其是我国上下五千年的文化精华，优秀的传统文化能够对小学生的行为起到规范和引导的作用，是促进小学生健康成长的重要因素。
能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,立德树人是教育的根本任务,是中国学生发展核心素养的根本出发点.以学生发展核心素养促进教育改革是必然趋...
关键词:核心素养传统文化德育教育作者:袁正作者单位:重庆永川兴龙湖中学重庆402160刊名:科学咨询Journal:ScientificConsult年,卷(期):2019,(37)所属期刊...
从本校实际出发,结合中小学生特点,设计有意义的社会实践活动,通过丰富多彩的活动形式来培养学生的核心素养的各个方面。中国学生发展核心素养,以科学性、时代...
传统文化的继承和发扬是德育工作之根本.新形式下创新继承传统文化的优秀基因,是中学教育亟待解决的瓶颈性难题;也是全面贯彻全国教育大会精神,立足中学生核心素养要求,落实立...
核心素养传统文化德育教育中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,是我们应该生生不息传播的瑰宝.学校对学生的德育教育,...
传统文化教育与发展学习核心素养我认为中国民族传统文化博大精深,它在加强青少年思想道德建设,构建社会主义和谐社会中起到不可估量的作用。它是提升青少年人...
在具体的教学工作中,要求教师不仅要结合中华传统优秀文化,深入理解核心素养的内涵,而且要将相关的学科知识与核心素养的内容相结合,切实提高学生核心素养能力。...
庙前中小部分班主任及县德育少先队工作室成员等三十多位老师参加活动,与会人员积极参与研讨,通过研讨明白在德育课堂、德育活动中应如何传承优秀传统文化,提升学生核心素养、如何让...
德育工作文化基因素养要求创新“净”“敬”传统文化传统文化的继承和发扬是德育工作之根本.新形式下创新继承传统文化的优秀基因,是中学教育亟待解决的瓶颈性难题;也是全面贯...
我们在教育的过程中,围绕“核心素养”“德育课程一体化”这两方面,积极挖掘中国传统文化的精髓,传承先祖的美德,以课程为依托,完善了传统文化特色课程体系,构建...