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传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要：我国社会在快速的发展和进步，很多的西方文化充斥在学生的周围，导致学生对传统文化的理解出现偏差，影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正，以便于使学生认识到...
浅谈传统文化与当今美术教育之间的融合与发展.摘要：近些年来，随着教育改革的不断进行，对学生的要求也随单纯的分数、成绩转向更宽广的素质教育，而作为学生素质教育中重要的一环——美术教育，这一旨在培养学生美学意识、美术水平的课程也应进行...
美术教学中传统文化艺术的渗透与运用-文化艺术论文-艺术论文.docx,美术教学中传统文化艺术的渗透与运用-文化艺术论文-艺术论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：在我国教育和社会科技飞速发展的当下，中职美术教学获得了前所未有的机遇，但同时，对学生的...
[3]简萍中职学前教育专业美术教学中融入优秀传统文化的探讨[J]西部素质教育,2019,5(6):76-77.[4]柯立峰小学美术教学中弘扬和传承中华传统文化的策略探析--以建新镇儒林文化为例[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(8):52-53.
文教融合践行优秀传统文化传承的艺术教育摘要：摘要：随着我国教育事业的不断深化改革，人们对美术教育教学提出了更高的要求，同时美术教学也面临着较大的挑战。课改大前提下，文教融合时代已然来临，国家教育提倡教学要结合我国优秀的传…
因此小学美术教师为了能够强化传统文化的融入水平，便需要积极改善教学方法和教学内容，让教学内容更加贴近学生兴趣爱好特点，以此将传统文化与兴趣爱好融入结合，将小学美术课堂教学更好的展现在学生面前，调动学生学习主动性和积极性，适当的在课堂
浅谈中国传统文化与中学美术教育的“有机切合”【中图分类号】G40-014【文献标识码】A【文章编号】1006-5962（2013）02（b）-0225-011他山之石――吸取传统文化精华是中学美术教育的现实需求传统文化对锻造人文素养、完善人格的作用不可小觑。
如何在初中美术教学中传承中华传统文化作者：未知摘要：在新课程改革的热潮中，在各科教学中渗透传统文化已经成为教育发展的新趋势。在这种形势下，美术作为一门艺术性人文学科，在教学中进行传统文化的渗透同样成为广大美术教师的重要任务。
浅谈中国传统文化与当代高校美术教育.【论文内容摘要】优秀传统文化是中华民族传承不息的精神财富，文章在分析当今高校美术教育对传统文化的现实需求基础上，指出存在的不足，提出立足传统文化土壤，应在多个方面进行努力，以期发展提升。.传统文化...
传统茶文化意境带给美术教学的影响作用论文摘要：传统茶文化意境优美、蕴意深刻,是现代美术教学的素材宝库与灵感源泉。将茶文化意境与美术教学融合,可以提高美术教学的人文色彩与审美体验,实现传统文化的传承与发展。本文以传统茶文化意境对美术教学的启示为主题,分析了茶文化意境对...
QINGGANDUBEN浅谈如何将优秀传统文化融入小学美术教学阴黄祎渊厦门市演武小学袁福建厦门361005冤揖摘要铱美术是一种可视性的艺术袁有利于传承与发展文化,...
传统文化与美术教育的结合摘要:摘要:近年来,伴随着社会经济的快速发展,人们对于教育的要求也越来越高。美术教育具有陶冶学生情操、培养学生审美素养的重要作用。素质教育的...
摘要:美术教育具有陶冶学生情操、培养学生审美素养的重要作用。中国传统文化中蕴含着丰富的艺术教育资源,我们可以汲取传统文化中的艺术精华、精神积淀、审美情...
艺术教学◆继承传统文化弘扬大美精神浅谈如何在美术教学中渗透传统文化——张彦东(河北省青龙满族自治县肖营子高级中学066500)国家在“十二五”规划...
该文介绍传统文化和美术教育的相关概念,以及传统文化与美术教育的相关性,分析我国当前美术教育中存在的问题,论述传统文化和多元文化策略对当前我国美术教育...
【摘要】小学美术教学内容中包含了许多传统文化的知识,我们在教学过程中可以将教学内容与传统文化进行融合,将传统文化的思想、元素以及技艺融入美术教学中,使学...
构建城乡艺术建设研究所，推进中华优秀传统文化与美术教学的融合广东工业大学艺术与设计学院构建城乡艺术建设研究所，目的是为了保护和传承地方乡村文化与艺...
摘要:美术具有形象、直观,且可以传递人类思想情感的特点,在传承传统文化方面有着得天独厚的优势。文章从采用多角度、多元化的方式融入传统文化,融入传统文化时要多方改进,使美术与传...
近年来,各学校都在进行民族精神与生命教育、传统文化在各学科中有机渗透的课堂实践活动,美术教学作为其中的一种手段,正发挥着越来越重要的积极作用。如何依据...
摘要:传统文化是中华民族的灵魂和根基。总书记指出:“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的沃土”。美术教学是弘扬中华优秀...