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论文摘要：赫尔巴特的理性主义和杜威的实用主义分别是传统教学论和现代教学论的哲学基础，是不同历史阶段所产生的思想。从分析两种哲学思想产生的历史文化背景的差异入手，探讨哲学基础不同所造成的教学论方面的差异，并从教育目的、课程、师生关系三个方面
论文摘要：赫尔巴特的理性主义和杜威的实用主义分别是传统教学论和现代教学论的哲学基础，是不同历史阶段所产生的思想。从分析两种哲学思想产生的历史文化背景的差异入手，探讨哲学基础不同所造成的教学论方面的差异，并从教育目的、课程、师生关系三个方面
传统文化和文化传统教学设计一、教材分析本文是一篇学术论文，着重探讨传统是什么，它包含哪些内容，我们如何正确对待传统。作为学术论文，它的根本特点是持论的严密性。为了明确概念的内涵和外延，用了揭示、比喻
关键词：传统茶文化;哲学思想;文化与哲学是一种相融相成的关系,任何一种文化最终都会上升到哲学的高度,也就是说文化必定包含着某种哲学思想。同时,哲学也大多是由文化衍生出来的。然而,不同的文化会孕育出不同的哲学,正所谓有什么样的文化基因便...
传统文化教育概念界定与理论基础.发布时间：2018-03-19.本篇文章目录导航：.【题目】初中地理教学中渗透传统文化教育的策略研究.【第一章】初中地理传统文化教学研究绪论.【第二章】传统文化教育概念界定与理论基础.【第三章】初中地理教材中传统...
高中语文教师还需要对语文教学中的传统文化渗透教育的教学方法、教学模式进行持续研究。参考文献[1]魏玥.让古典文化在高中课堂上与学生邂逅——浅谈高中语文教育中传统文化渗透[J].速读（下旬）,2019,(7):132.
传统文化在初中美术教学中的渗透.摘要：我国社会在快速的发展和进步，很多的西方文化充斥在学生的周围，导致学生对传统文化的理解出现偏差，影响到学生传统文化素养的提高。.这些错误的思想都需要教师在实际的教学中进行纠正，以便于使学生认识到...
论文关键词：课程教学范式体系构架双主体互动社会实践论文摘要：要改变以“传授知识—接受知识”和以教师为中心、以课堂为中心及以教材为中心的传统教学范式，努力构建以教师为主导、学生为主体、注重学生能力培养的教学范式，作者进行了专题调研，提出了一些方法。
传统文化与《大学语文》教学,大学语文,传统文化,人文素质。《大学语文》课本中有很多古代文学作品,它们蕴涵了丰富的传统文化,通过教学,可以丰富当代大学生的传统文化知识;可以吸收古人...
中国传统文化传承与服装设计关系的教学思考.摘要:“民族的才是世界的”。.现代服饰并不是所处时代仅有的和自发的创造，而是历史进化的产物，民族服饰文化的延伸。.学习借鉴民族传统文化应当是每一个设计师都不可忽视的课题。.在服装设计教学方面更...
摘要:受传统教学模式的影响,中学哲学教学形式单调、教法滞后,偏离了生活,偏离了学生,导致学生学习效果不佳,不能真正完成“哲学让人聪明”的任务.为此我们要挖...
如何让这些中华优秀传统文化得以传承和弘扬?不仅是政治教师的责任,更是高中政治课教学的要求。笔者结合教学实践,谈谈中华优秀传统文化在《生活与哲学》教学中的...
中国传统文化的哲学思考论文中国传统文化的哲学思考论文预读:摘要:一、中国传统文化的发展进程春秋战国,中国文化繁荣昌盛,百家争鸣.主要有儒家、道家、阴阳家...
本文以中华优秀传统文化的融入为研究内容,通过调查研究,分析总结高中《生活与哲学》教学中中华优秀传统文化融入的现状及原因,进而提出对策建议。本文主要分成三个部分:第一部...
要切实有效的解决这些问题,真正提高高中《生活与哲学》教学板块中援引中华传统文化教学资源的效力,可以从更新教师传统文化教育理念、丰富教师传统文化知识储备、提升教师传统...
专业硕士研究生学位论文中华优秀传统文化融入高中《生活与哲学》教学的对策研究ASSttuuddyyoontthheeCCoouunntteerrmeeaassuurrees...
受传统教学模式的影响,中学哲学教学形式单调、教法滞后,偏离了生活,偏离了学生,导致学生学习效果不佳,不能真正完成"哲学让人聪明"的任务。为此我们要挖掘我国传统文化中的哲...
论文编号BS3093203,这篇论文共53页会员购买按0.35元/页下载,共需支付18.55元。直接购买按0.5元/页下载,共需要支付26.5元。我还不是会员,注册会员!会员下载更优惠!充值送钱...
在阅读教学中弘扬传统文化语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的,她能涵盖道德、艺术审美、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体。语...
根据你提到的传统文学和哲学角度，讲下我认知的一些点：传统文学：中国近2000年文明，几乎是尊儒，主要为儒家思想，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于传统文化与哲学教学论文的问题>>