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李建森四川省凉山州西昌市第五小学615000【摘要】：一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。作为教师一定要有专业水准，需要不断的学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，“创新创建书香校园全面打造魅力教师”。
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基于阅读文化建设的“书香校园”构建途径--中国期刊网.甘露.广西南宁市横县云表镇中心学校530306.摘要：阅读习惯的养成是当今小学语文教学的主要目标，它要求教师采取有效的教学方法。.教师应阐明教学的关键方面，通过选择有效的方法激发学生对阅读...
文-05L0GB；质优价廉，欢迎阅读！打造书香校园”要达到的三维目标，打造书香校园”应做到的五个结合，把“打造书香校园”与新课程实验结合起来，把“打造书香校园”与加强学生思想道德建设结合起来，把“打造书香校园”与提高教育教学质量结合起来，把“打造书香校园”与创建和积淀校园...
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一、创建“书香校园”增强学生阅读能力建设书香社会的目的在于提高全民的整体素质，对以实施素质教育为根本任务的学校而言，理所当然也需要开展“书香校园”建设。（一）图书馆要在“书香校园”建设中发挥积极作用1.提高职员修养，营造阅读氛围
）鼓励教师积极撰写探究性的科研论文，总结创建“书香校园”的可行策略，在自我享受提高的同时，进行经验推广。五、保障1、组织保障。成立创建领导小组，由学校校长室、教科室、语文教研组及其它学科组人员组成，具体负责实时工作。负责人：组长：
(1)、创建书香校园领导小组组长：阳宗祥副组长：陈建胥金贵(2)、创建书香校园实施小组组长：傅相丹副组长：游正波彭向平成员：各班班主任及全体语文教师(班主任负责环境纪律创设，语文老师负责阅读技巧、方法的
基于书香校园建设的小学阅读现状调查与对策.周利.【摘要】：新教育的提出者朱永新教授曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史。.一个民族的精神境界,很大程度上取决于这个民族的阅读水平。.从2002年以来,新教育实验在全国正式起航,1100多所学校加入...
创建书香校园促进教师专业发展_专业资料。新世纪人类的发展已进入了高速的快车道,知识的更迭日新月异.继续教育、终生学习成为社会的潮流。作为“传道、授业、...
体系,从根本上把教师从冗杂的事务中解放出来,减少一些不必要的二、建立目标,完善考核,为教师专业发展提供制度保障会议和无意义的书写,让教师从“抄”教案中走...
随着信息社会的高速发展,知识的更迭日新月异,作为"传道,授业,解惑"的教师,职业角色已不是单纯的"教书匠",而是学生学习的组织者,引领者,参与者,对教师的教学理念,知识结构,教...
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你写征文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的创建书香校园征文(通用6篇),欢迎阅...
二、创建措施1.成立创建书香校园,营造书香家庭领导机构,明确职责分工创建书香校园,营造书香家庭。首先领导和教师的认识必须跟上。我校成立了以校长为组长、...
第一篇:论文:构建书香校园引领师生成长构建书香校园引领师生成长沂水县第二实验小学宋伟新课程实施以来,丰富学生阅读,提高学生人文素养一直为各个学校所重...
做好教师读书笔记的推荐工作,确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市级杂志发表7.学校印发《创建“书香校园”告家长书》,进行广泛宣传,充分发挥“家...