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解读《三字经》（二十三）钱文忠始春秋终战国五霸强七雄出《画外音》传说姜太公在渭水边钓鱼，周文王到河边请姜太公出山辅政，姜太公要求周文王亲自为他拉车，周文王用尽气力拉了800多步，姜太公笑到，我保你周王朝800年天下，后来周王朝果然历时800载，成为了中国历史上最长久的王朝...
江科大附中14—15第一学期七年级历史教学案国家的产生和社会变革第7课春秋五霸与战国七雄主备黄盼盼课型新授课审核王欣【学****目标】了解春秋战国的起止时间。知道春秋五霸和战国七雄的名称。识读“春秋形势图”和“战国形势图”，找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置，掌握...
知道春秋五霸与战国七雄的名称。识读“春秋形势图”和“战国形势图”,找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置,掌握识读历史地图的基本技能。知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家、合纵联横的历史事实,从正反两面分析诸侯争霸的作用。
春秋五霸和战国七雄分别是谁编辑：心语2021-10-06【1】从公元前770年到前476年，历史上称为春秋时代，在这二百九十多年间，社会风雷激荡，可以说是烽烟四起，战火连天，仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次，迁说：春秋...
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第7课春秋五霸与战国七雄第7课春秋五霸与战国七雄教学目标知识与能力通过本课学习，了解春秋战国的起止时间，知道春秋五霸、战国七雄，并掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。填充“春秋形势图”“战国形势图”，并结合地图讲解有关史实，学习识读历史地图的基本技能...
6课春秋五霸和战国七雄说课稿（适用于川教版中国历史上册）一、教材地位和教学内容本课知识在教材中的地位与作用分析本课是中国历史初一上册第二学习主题的第6课，放在夏、商、西周后面，在学生了解了西周的分封制后学习本课，使本课内容的出现很自然，学生易于接受。
历史导学案七年级班级姓名小组第课：春秋五霸和战国七雄学习目标：1知道春秋战国时期诸侯国之间的战争。2了解这一时期的社会变化。3培养学生用联系的观点发展的观点分析看待历史的现象的能力。认识大国间军事力量的较量，实际上是政治经济和军,点石文库dswenku
七年级历史春秋五霸和战国七雄2(1)(2019年新版)-北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义第7课春秋五霸和战国七雄【内容标准】知道春秋争霸和战国七雄史实。一...
春秋五霸与战国七雄的评课稿《春秋五霸和战国七雄》一课,事件多、涉及到的人物也多。竹西中学的王老师在讲本课时是以成语连线题导入:一箭之仇齐桓公退避三...
春秋五霸有:齐桓公.宋襄公.晋文公.秦穆公.楚庄公;战国七雄的故事:春秋时期无数次战争使诸侯国的数量大大减少。到战国时期，七个实力最强的诸侯国，是齐、楚、燕、... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于春秋五霸与战国七雄论文的问题>>
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确立时期B.发展时期C.繁荣时期D.瓦解时期A.齐桓公B.宋襄公C.楚庄王春秋五霸和战国七雄练习春秋五霸和战国七雄练习春秋五霸和战国七雄练习巩固强化1.春秋...
春秋五霸与战国七雄教学反思春秋五霸与战国七雄重难点选取的反思本课内容学生仅熟知几个不连贯的成语故事,对于课本中的其他知识学生较陌生,利用学生熟知的东...
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北师大版七年级历史春秋五霸与战国七雄.ppt,周王势力变化表**全屏关于退出返回前进后退东周时期,诸侯争霸。群雄并起,天下大乱…春秋五霸与战国七雄...
个人收集整理仅供参考学习《春秋五霸与战国七雄》说课稿大连市一二七中学王玉梅一、教材分析本节课选自北师大版初中历史七年级上册第二单元第三课。本单元的主题是“国...