由此,我们认为,英语词尾辅音字母是否双写必须具备三个条件,而不是往常所说的两个.即:1.重读闭音节结尾(r音节可从文字形式上看作闭音节);2.末尾只有一个辅音字母;3.末尾辅音字母前只有一个元音字母.三个条件具备,则词尾辅音字母须双写;三个条件缺少...
浅析英语初学者词尾加元音现象-教育论文发表.摘要：目前，英语教学取得了相当大的成效，学生的英语水平得到了普遍的提高；然而，我们发现英语口语对很多英语初学者来说一直比较困难，其中一个因素便是初学者的语音面貌并不尽人意。.本文抓住影响...
本论文以中国英语学习者习得英语辅音及辅音群存在的问题为基础,在优选论(OT)理论框架下尝试解决以下三个问题：(一)...(二)学习者在词尾辅音及辅音群两个方面制约条件的等级排列具有明显的特征。
如：四．形容词变副词的规则：1.一般情况下直接加―ly‖2.以辅音字母加―y‖结尾的,先将―y‖改成―i‖,再加―ly‖，以ue结尾的形容词，要去掉e再加-ly。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加…
动词过去式变化规则ppt课件.一、规则变化1、一般情况下，动词词尾加-ed,如：work—workedplay—playedwant—wantedask—asked2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d,如：live—livedmove—movedtaste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i,加—ed,study...
跪求一篇关于法语的中文论文，字数要在2000字.#热议#00后是否面临着比90后更严峻的就业危机？.法语语音给人最深刻的印象是每个音素都很明晰、清脆、响亮。.这与法语发音的基础部位主要位于口腔前部不无关系。.德语和英语的发音部位比较后，发出的音要...
摘要：受方言影响，浙江大学生英语发音过程中表现出吞音现象，并表现为辅音吞音和元音吞音两个方面。英语语音吞音现象映射了英语语音学习的困难所在。只有师生真正意识到语音学习的重要性，持之以恒模仿英语母语者的地道发音，才能从根本上改变学生发音现状
现代维吾尔语的辅音声学特征研究一、引言维吾尔语属阿尔泰语系突厥语族，是黏着语，主要用粘着词缀表现多种语法意义，没有声调。维吾尔语中的24个辅音为：。
这两个在辅音界卧底的字母，它们的辅音功能，程度不同地受限。两个字母都可以做首辅音，去拼元音，但都不能做尾辅音。当它们处于单音节词尾时，都是与前面的元音构成元音组合（见前文《元音组…
中国大学生英语发音的国际可理解性研究.张伶俐.【摘要】：在世界经济全球化的背景下,英语已成为世界范围内的通用语言。.它不再是本族语者的专利,作为国际语言,它是理解、交流以及表达不同文化的方式和手段。.作为世界英语研究领域的核心概念之一,可...
辅音组合NgNkdoingcookingsomethingthinkwashingnothingspeak教学设计:短课时教学设计一课前准备:课前让同学们写出知道的动词,越多越好。1.T:Hello,kids.Firstlet'ssinga...
导读:本论文可用于音节辅音论文范文参考下载,音节辅音相关论文写作参考研究。(广东科技学院,广东东莞523000)摘要:英语语言学作为一门的学科,是针对英...
现象描述该现象指的是英语初学者在运用英语进行口头表达或者朗读英语时,在以辅音结尾的英语单词词尾人为的加上某些元音的现象。多数情况下,英语初学者加上了...
CONSONANTCLUSTERSATTHEENDOFAWORD辅音在词尾论文总结英语资料ppt文档免费阅读免费分享,如需请下载!文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:4...
该现象指的是英语初学者在运用英语进行口头表达或者朗读英语时,在以辅音结尾的英语单词词尾人为的加上某些元音的现象。多数情况下,英语初学者加上了央元音[?],...
口语中发音规则和语调是口音纯正的核心。上面提到的问题属于发音规则的范畴。如果你知道发音中的一些连读，...
外国语言文学.2008(01)英语音节分析的难题——元音之间的单辅音和词尾辅音的归属[J].黄小萍.外国语言文学.2008(01)黄小萍.英语音节分析的难题——元音之间的单辅音和词尾...
4.词尾不能构成一个音节的词不能拆分移行。例如:worked不能写成work-和ed,walked不能写成walk-和ed,这两个词从形式上看似两个音节,实际上-ed出现在词尾...
如读到[sak]时,就可以拼写出单词:sac,但在以下几个词中lebanc,lecerf,1’outil,很显然词尾的辅音字母不发音;所以在语音教程中,学生们既要熟悉...
英语词尾辅音字母是否双写必须具备三个条件,而不是往常所说的两个。即:1.重读闭音节结尾(r音节可从文字形式上看作闭音节);2.末尾只有一个辅音字母;3.末尾辅音字母前只有...